四年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案【名师推荐】

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。A.学问B.问题C.提问D.问号2.家乡民风，民俗的陋习有（  ）。A.清明节烧纸B.端午节吃粽子C.中秋节赏月D.重阳节登高3.鸡蛋是农业中的（  ）。A.种植业B.畜牧业C.渔业4.给客人做饭做菜的劳动者是（  ）。A.快递员B.纺织工人C.厨师D.护士5.（  ）是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数\nB.说到做到C.尽力完成6.下面哪个顾客的行为不够文明？（  ）A.李明：请帮我拿个文具盒吧B.张华：把不需要的商品放回原位C.王红：用手捏捏，挑选结实的水果D.刘英：反复观看商标、外包装、说明书7.（ ）会更换小区里不亮的灯泡。A.电工师傅B.村委会主任C.保洁人员8.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（  ）。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适9.下列行为错误的是（  ）。A.小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B.小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中10.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以（  ）为主。A.放牧牛羊B.养殖鱼虾C.种植水稻D.植树造林\n二.填空题(共10题，共46分)1.（   ）是我们的衣食之源，为工业生产提供（   ）。2.各行各业的（     ）给人们提供了不同的服务，才使这个社会（     ）地运转起来。3.（   ）是我们的衣食之源，生存之本。4.民间文学、民间手工艺、（   ）等都是民间艺术的重要组成部分。5.生活中，我们要知道“（   ），当思来处不易；（   ），恒念物力维艰”。6.农业为我们提供（   ），为工业生产提供（   ）。7.只有采取正确的（   ），才可以很好地化解冲突。8.浪费行为是对劳动者劳动成果的（   ）。9.每个地方都有各自的（   ），都有值得骄傲的（   ），我们应该互相尊重、（   ）、（   ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（   ）、（   ）、（   ）。10.人们无论从事什么职业，只是（     ），没有（     ）。三.判断题(共10题，共20分)1.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。（ ）2.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（  ）3.对民间艺术的保护跟小学生无关，都是大人们的事。（  ）4.风俗体现了文化，表达了人们的感情。（  ）5.李亚同学出国旅行看到了许多中国制造，他很自豪，觉得中国了不起。（  ）6.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，因此，家乡建设中可以不关注环境污染问题。（  ）7.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。（  ）8.“食言而肥”是一个典型失信的成语。（  ）9.当朋友有困难时，我们要尽力帮助。（  ）10.小华经常取笑小军的字写得像王八叉。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京     皮影陕西     京韵大鼓东北     舞狮广东     秧歌\n江苏     苏州刺绣五.简答题(共5题，共29分)1.简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？2.你能说说把重阳节定位“老人节”，列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义？3.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？4.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？5.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？六.辨析题(共2题，共11分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共14分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!2.我们过春节有哪些有趣的风俗？在有的习俗前的○内画“√”。○打扫清洁卫生  ○倒贴“福”字  ○放鞭炮  ○贴春联○舞狮子    ○包饺子    ○做年糕  ○迎新火○吃团圆饭    ○拜年     ○看春节联欢晚会3.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？参考答案一.选择题\n1.A2.A3.B4.C5.B6.C7.A8.C9.B10.A二.填空题1.农业；原材料2.劳动者；有序3.农业4.民间美术/民间音乐/民间舞蹈5.一粥一饭；半丝半缕6.食物；原材料7.方法8.不尊重9.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑10.分工不同；高低贵贱之分三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。2.达到继承传统习俗，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，促进社会和谐的目的。3.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。4.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。5.要想获得真正的友谊，需要关心朋友，信任朋友；当朋友有困难时，我们愿尽力帮助；当朋友犯错误时，我们愿指出错误，帮他改正；当朋友帮助我们时，我们要真诚地表示谢谢；朋友批评我们时，我们更虚心接受；和朋友共同成长，共同进步。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。2.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）2.如下：\n3.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）