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四年级下册道德与法治期末测试卷带答案(典型题)
四年级下册道德与法治期末测试卷带答案(典型题)
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四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数需要靠( )。A.自觉B.自信C.自尊D.自立2.下列做法属于量入为出的消费方式的是( )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不囤积过多食品D.每月都超支,入不敷出3.广西壮族自治区每到( ),家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋。A.“三月三”歌节B.孝顺节C.饮水节4.下列属于我们购买商品时最应该关注的是( )。A.包装B.放的位置C.卖商品的人5.下面做法正确的是( )。A.王菲看到好朋友有个漂亮的文具盒,逼妈妈也给她买一个B.小红从不会要爸妈给她买她喜欢却用处不大的东西\nC.小军要爸爸每天给他买一瓶矿泉水,不喝白开水D.小芳经常要妈妈给她买价格昂贵的衣服6.学会与朋友相处,( )才能深厚长久。A.友谊B.情谊C.行为7.当你看到同学被欺负行为时,你应该( )。A.跟我无关,赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”C.鼓掌,看热闹8.下列不属于浪费现象的是( )。A.洗菜的水冲马桶B.不爱吃的食物就扔掉C.水龙头不拧紧,导致水一直流9.以下购物小贴士不正确的是( )。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证10.购物时,关于发票的说法,正确的是( )。A.只要商品质量可以,不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了\n二.填空题(共10题,共36分)1.农业为我们( ),为工业生产( )。2.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的( ),( )不同,结果也就不同。3.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要( ),它是解决( ),索要赔偿的凭证。4.学会( ),根据实际( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。5.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开( )。农业为我们提供( ),为工业生产提供( )。6.( )的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。7.我国的农业生产种类有种植业,畜牧业,( ),( )。8.每粒米都来之不易,我们既要感谢( )对庄稼的养育,也要感谢( )付出的辛勤劳动。9.不同的( )体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。10.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用( )摆脱烦恼。三.判断题(共10题,共20分)1.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。( )2.我们花钱买东西,和售货员相比我们是高高在上的。( )3.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。( )4.李宁和家人去吃自助餐,吃多少取多少避免浪费。( )5.购买的东西质量若有问题,我们一定要找到商家更换或退货,不能忍气吞声。( )6.对别人讲诚信,这是为人处世的原则之一。( )7.小红是劳动委员,她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。( )8.家乡的建设过程中,出现了污染问题,为了家乡能够很好地发展,不用理会这些问题。( )9.做了保证的事情就要尽量做到。( )10.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。( )四.连线题(共1题,共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。\n五.简答题(共5题,共37分)1.你有很多好朋友吗?你们是怎样成为好朋友的?2.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?请举例说明。3.避免冲突有办法,你知道其中的哪些办法呢?至少例举两种写下来。4.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。(1)这两幅图反映了什么现象?(2)请为该校杜绝这种现象提出一些建议。5.在你的家乡,有哪些风俗与尊老、敬老有关?六.辨析题(共2题,共18分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?\n2.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!”章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。问:你赞同王芳的说法吗?如果不赞成,该如何反驳她的观点呢?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共26分)1.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说( )衷心的祝愿你( )!同时也祝愿我们的友谊( )!\n此致。敬礼!你的好朋友琪琪2.生活面面观。请对下列职业与为我们提供的社会服务一一对应起来,在括号里填上相应的序号。A.清洁工人;B.交通警察;C.劳动者;D.保安;E司机每天,在明媚的晨光里我们乘坐( )驾驶的校车,远远地可以看到( )在清扫街道,在车水马龙的道路上( )在保障我们的交通秩序与交通安全,学校附近( )在守护着我们的入学安全,还有……。这些人都拥有同一个名字——( )!他们每天都在辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。我们应该真诚地感谢他们!3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.A7.B8.A9.A10.B二.填空题1.提供食物;提供原材料2.方式;方式3.发票;纠纷4.克制;需求5.农业;食物;原材料6.民间艺术\n7.林业;渔业8.大地;种田人9.风俗10.合理的方式三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善,帮助过我。2.(1)公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。(2)商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。(3)餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。\n3.交换意见,讲清道理;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。言之有理即可。4.(1)这两幅图反映了学生浪费粮食的现象;(2)学生打饭时可以少量多次;打饭的时候厨师可以多问学生,饭菜的量合适不合适;对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。5.示例:在我的家乡,寿星要吃“长寿面”,面条绵长,表示长寿。晚上则安排酒宴,寿星坐在正位,接受亲友和晚辈的祝贺。六.辨析题1.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。2.分析:王芳的说法是不对的,我不赞成他的说法:因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的。②人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分,章华爸爸的工作也是神圣的,也应该得到我们的尊重。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.致我们的友谊嘉欣你好!\n我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪2.E;A;B;D;C3.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。
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小学 - 道法
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