四年级下册道德与法治期末测试卷及答案（夺冠系列）

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（   ）创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“中国制造”向“中国创造”的跨越。A.神州11号飞船B.中国制造的飞机C.中国的高铁2.关于发票，下面理解不正确的是（  ）。A.如果你不要发票，我可以给你便宜点B.消费者有权索要发票C.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具3.下列不属于我国民间艺术的是（  ）。A.陕西华县皮影B.江苏苏州刺绣C.新疆维吾尔自治区卡姆艺术D.欧洲石膏雕刻4.下面（  ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。\n5.应该提倡的消费观念是（  ）。A.攀比B.因需购物C.过度消费6.新型冠状肺炎期间，我们“停课不停学”，说明家乡的（  ）发展很给力。A.商业设施B.医疗设施C.通讯设施7.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（  ）。A.包装B.放的位置C.卖商品的人8.（   ）创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“中国制造”向“中国创造”的跨越。A.神州11号飞船B.中国制造的飞机C.中国的高铁9.下列不属于浪费现象的是（   ）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期10.给客人做饭做菜的劳动者是（  ）。\nA.快递员B.纺织工人C.厨师D.护士二.填空题(共10题，共30分)1.（     ）在每年4月5日前后，古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。2.我们的生活离不开各行各业（   ）的付出，各行各业的（   ）给人们提供了不同的服务，才使这个社会（   ）地运转起来。 3.我们的国家是一个（   ），农业生产与人们的生活联系密切。4.农业为我们提供（   ），为工业生产提供（   ）。5.我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么才是真正的（   ）。6.合理开支并不意味着要一味（   ）。7.（   ）是一种购物凭证，有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。8.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（     ），为我们出行作出了贡献。9.对别人说话算数，会（     ），对自己说话算数只能靠（     ）了。10.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（   ）和（   ），但其实并不是我们想象的那么容易。三.判断题(共10题，共20分)1.表面和善，背后捣鬼的是损友，帮助我们成长，让我们变得更好的是益友。（  ）2.消费者投诉举报专线电话12315。（  ）3.农民大多都是以畜牧业、林业为主。（  ）4.如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。（  ）5.浪费食物同时会导致环境污染加剧。（  ）6.“五一”国际劳动节是世界上所有国家的节日。（ ）7.好朋友之间要互相帮助，互相关心。（  ）8.我们虽小，但是一样为家乡发展出力。（ ）9.别人有的东西我没有，那多丢脸啊！所以我必须要买。（  ）10.我们要理性消费，学会做出正确的购物选择。（ ）四.连线题(共1题，共5分)\n1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京     皮影陕西     京韵大鼓东北     舞狮广东     秧歌江苏     苏州刺绣五.简答题(共5题，共32分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.中国制造和中国创造有什么区别？说说你的理解。3.请你简单说一说毛绒玩具的生产步骤。4.对自己说话算数是一种可贵品质，在生活中，你有哪些这方面的经历?5.你的家乡在发展过程中出现了哪些问题？对此你有什么建议？六.辨析题(共2题，共16分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.\n清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？八.综合题(共3题，共24分)1.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.2019年元旦前夕，习近平主席在新年贺词中为快递员深情点赞。在庆祝新中国成立70周年群众游行中，快递员的身影出现在“美好生活”方阵，成为今日中国发展画卷中的一道亮丽风景。（1）快递员为什么能被主席点赞，能出现在群众游行队伍中？说说你的看法。（2）我们应该怎样尊重像快递员这样的普通劳动者？参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.B6.C7.A8.C9.C10.C二.填空题1.清明节\n2.劳动者；劳动者；有序3.农业大国4.食物；原材料5.友谊；友谊6.省钱7.发票8.劳动9.有人监督；自己10.普通；简单三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.中国制造的核心就是加工，而中国创造的核心技术是设计；中国制造的产品版权不属于中国，中国只是简单的生产和加工，所提供的是简单的劳动而不是知识智慧和脑力；中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新、发明。\n3.设计样子，加工原材料，缝制毛绒玩具，装填填充物并装饰，检验并包装，运送到商店。4.示例：我制定了寒假作息时间表，可是早上太困了，不想起床，但是老师说过“对自己说话算数是一种可贵品质。”我既然制定了作息时间，就应该遵守，所以我起床读书了，我下定决心，一定要养成说到做到的良好习惯。5.示例：我的家乡在发展的过程中出现了严重的环境问题，如天不再蓝了，水不再清了，空气也变得难闻了。建议：在注重发展经济，改善人民生活的同时一定要特别关注环境问题。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。2.\n示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.（1）快递员不辞辛劳为人们送货，为我们的生活提供服务。国家尊重劳动、尊重普通劳动者。（2）我们要明白各种职业一律平等，要尊重这些普通劳动者，不辱骂他们，不看不起他们，而且要珍惜他们的劳动成果，要真诚地感谢他们的付出。