四年级下册道德与法治《期末测试卷》（各地真题）

四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.造成校园冲突的原因有（  ）。①用语不文明②误会③理解对方④斤斤计较⑤遇事不冲动A.①②④     B.①②⑤     C.②③⑤2.下列方法不能使我们了解到家乡发展变化的是（  ）。A.询问家中长辈B.收集家乡建设的信息C.登录政府公众信息网D.靠自己想象3.下列成语没有体现诚信的是（  ）。A.立木为信B.一诺千金C.精卫填海4.下列不属于大米来源的步骤的是（  ）。A.插秧B.收割C.碾米D.磨面5.关于“春联”的表述，下列说法不正确的是（  ）。\nA.“春联”是我国书法艺术的体现B.“春联”被冷落的原因有：不少年轻人觉得土气；写毛笔字的人越来越少C.既然“春联”日渐衰落，就让它自然消失，没必要继承它6.买东西时，我们应该学会看包装，比如（  ）。①厂名厂址②使用说明③生产日期A.①③    B.③②    C.①②③7.小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的？（  ）A.考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B.小明让好友小芳选他当班长C.小明犯错了，小芳严厉的批评了他8.四川最著名的民间艺术是（  ）。A.舞狮B.皮影戏C.变脸9.下列他的做法不正确的是（  ）。A.尽量选择正规厂家商品B.到低价便宜的商场购买C.付款后应索要小票10.小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的，小明认识到没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的是（  ）。\n①农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料②农业是我们的衣食之源，我们吃的用的穿的住的行的，样样离不开农业③农业生产与人们的生活联系密切④农业就是种植业A.①③   B.①②③   C.①②③④二.填空题(共10题，共40分)1.不同的（   ）体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。2.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（   ），尊重农民，感恩（   ）的文化传统。3.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（   ）、尊重（   ）、感恩（   ）的文化传统。4.我们要学会感恩，感恩是中华民族传承下来的（   ）。5.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的（     ）。6.购买带包装的食品要看清（   ）和（   ）。7.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的（   ）。陕北人喜欢（   ），东北入擅长扭秧歌，我们应该（   ），相互理解，（   ）。8.讲诚信、（   ）是我们中华民族的传统美德，说话算数是一个人的高贵（   ）。9.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（   ）。10.写出下列图标的名称。（   ）  （   ）（   ）三.判断题(共10题，共20分)1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。（  ）\n2.生活中我们要知道一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。（  ）3.看到班级内有冲突发生，我选择绕着走，多一事不如少一事。（  ）4.家乡的建设过程中，出现了污染问题，为了家乡能够很好地发展，不用理会这些问题。（  ）5.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（  ）6.我们经常吃的羊肉来自农业中的种植业。（  ）7.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）8.很多传统节日都没有传承的必要，应该淘汰。（  ）9.我们的生活离不开各种各样的生活用品。（  ）10.大米的种植过程，应该是①插秧②育秧③田间管理④碾米⑤收割。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来种植业   淡水鱼林业    牛奶畜牧业   玉米渔业    木材五.简答题(共5题，共21分)1.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。2.你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题？写出一例即可。3.从人们的生活需要出发，想想你可以改善和发明什么产品？4.请你说出三种秋天收获的农作物。5.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。六.辨析题(共2题，共15分)1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？\n七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共32分)1.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！\n问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。3.列举这个行业还生产哪些商品，以及没有这个行业的危害？种植业商品还有：（  ）、（  ），如果没有种植业，我们的生活会（  ）。畜牧业商品还有：（  ）、（  ），如果没有畜牧业，我们的生活会（  ）。林业商品还有：（  ）、（  ），如果没有林业，我们的生活会（  ）。渔业商品还有：（  ）、（  ），如果没有渔业，我们的生活会（  ）。参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.B10.B二.填空题1.风俗2.农业；劳动3.农业；农民；劳动4.传统美德5.服务6.生产日期；保质期7.文化；大腰鼓；相互尊重；相互包容8.说话算数；品质9.从自身做起，从小事做起10.质量安全标识；绿色食品标识；环境标\n三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。2.洗衣机、电梯、空调等产品的诞生，方便了人们的生活，节约了人们的时间，让人们有更多的时间去做别的事情。3.示例：我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路，人行道等。这样，我们中国的环境会变得越来越好。4.玉米、水稻、大豆等。5.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。六.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。\n（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。3.小麦、花生；没有吃穿；无法生存；羊肉、皮鞋；营养不均衡；生活无法保障；纸张，桌椅；日常的学习受到影响；没有家具，没有桌椅板凳；对虾，皮皮虾；营养不均衡；渔民的收入也受影响