四年级下册道德与法治《期末测试卷》附参考答案【达标题】

四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面这个标志是（  ）。A.中国环境标志产品认证B.绿色食品标志C.中国效能标志2.下面不属于十二生肖的是（ ）。A.鸭B.兔C.猴D.狗3.到超市新买的水彩笔不出水了，你应该（  ）。A.自认倒霉，掏钱另买新的B.把彩笔扔到结账台，和他们吵C.与商家协商，要求退换4.面对发生的冲突，一方或双方应该采取的正确方法（  ）。A.控制情绪，尽量保持冷静\nB.指责对方犯错误，坚持一方理由C.伙同朋友、亲人找对方算账5.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（ ）的劳作。A. B. C. D. 6.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（  ）A.和同学比购物B.购物时赶时髦C.注意节约，合理消费7.民间艺术衰落的原因不包括（  ）。\nA.外来文化的冲击B.城市文化的冲击C.社会的发展D.很容易学习8.疫情期间，宅家上课，与好朋友相处正确的是（   ）。A.网上联系，相互关注学习情况，相互鼓励，及时提醒作业提交B.网上联系，相互传作业答案C.网上联系，相约长时间玩网络游戏9.下列消费行为合理的是（  ）。①小明每天坚持不吃早餐，省下钱买电话手表②只要是流行的商品，小丽就喜欢买来用③小芳在买食品时，一定要看看是否有绿色标志④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游A.①②   B.③④   C.①③   D.②④10.（  ）明确规定未成年人不得有打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》C.《消费者权益法》二.填空题(共10题，共32分)1.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ）维护自身合法权益。2.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。3.学会（   ），根据实际需求（   ），是拥有健康生活的重要条件。\n4.生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到（   ）的情况。5.在网购中，（   ）、销售量、（   ）等信息都很重要。6.畜牧业是饲养（   ）的农业生产活动。在草原上生活的牧民以（   ）为主。7.（   ）是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。8.能否避免发生冲突，往往取决于我们（   ）。9.民间艺术由（   ）创造，用来满足生活和（   ）的需求，表达人们的美好（   ）。10.中国有许多重要的节日，但是相同的节日会有不同的（   ）方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。三.判断题(共10题，共20分)1.北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。（  ）2.现在富裕了，浪费粮食没什么。（  ）3.受人欺负了，就应该用拳头还回去。（  ）4.好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。（  ）5.买水果就应该用手捏，否则，怎么知道水果的好坏呢！（  ）6.当朋友有困难时，我愿意尽力帮助。（  ）7.失信会导致害人害己。（  ）8.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。（  ）9.对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。（  ）10.唢呐技艺也是民间艺术的一种。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.请将下列民间艺术与所在地区连线。得胜鼓       北京京韵大鼓       江苏景德镇瓷器      四川川剧变脸       山西苏州刺绣       辽宁木卡姆艺术      广东二人转       江西舞狮       新疆维吾尔\n五.简答题(共5题，共30分)1.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。2.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时，我愿（   ）。当朋友犯错误时，我愿（   ）。当朋友伤心时,我愿（   ）。当朋友高兴时，我愿（   ）。3.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）4.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？5.请你至少写两句关于诚信的名言。六.辨析题(共2题，共10分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共17分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？\n上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.C6.C7.D8.A9.B10.A二.填空题1.维权意识2.美德3.克制；合理消费4.被他人欺负5.信用顾客；评价6.家禽，家畜；放牧牛羊7.说到做到8.处理矛盾的方式9.劳动者；审美；愿望10.庆祝三.判断题1.×2.×3.×4.×\n5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。2.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时，我愿分享朋友的喜悦。3.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）4.（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。（2）购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。\n5.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。（3）民无信不立。（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）