首页

四年级下册道德与法治《期中测试卷》及参考答案(新)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是(  )的。A.有道理B.没道理C.模棱两可2.我们合理消费的目的是(  )。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬3.当冲突产生,我们应该(  )。A.指责B.忍受C.真诚劝告4.下面这个标志是(  )。A.中国环境标志产品认证B.绿色食品标志\nC.中国效能标志5.(  )规定,消费者有权索要发票。A.消费者权益保护法B.预防未成年人犯罪法C.知识产权法6.下列不是关于诚信成语的是(  )。A.立木而信B.锲而不舍C.一诺千金7.不守信用的人,所得到的结果中不包括(  )。A.说的话没有人相信B.交不到朋友C.得不到别人的帮助D.受到别人的尊重8.当面临不顺心不如意的事的时候,不可取的方法是(  )。A.与好朋友谈谈B.一个人憋在心里,谁也不说C.在无人处痛哭一场9.下列成语体现诚信的是( )。A.一诺千金B.天道酬勤C.愚公移山\n10.(  )明确规定未成年人不得有打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》C.《消费者权益法》二.填空题(共10题,共34分)1.在我们身边存在这各种各样的(     )。只有正确认识(     ),才能更好地(     )。2.能否避免冲突的发生,往往取决于我们(   )的方式,方式不同,(   )也就不同。3.有时候我们会向朋友提出(     )的要求,却不知道,正是这些(     )的要求,伤害了朋友之间的友谊。4.在使用新产品时,一定要学会先看产品(   ),了解产品信息。5.购买食品时,看(   )和(   ),尽量购买绿色、天然的产品。6.能否避免发生冲突,往往取决于我们(   )。7.我们敬佩说到做到的人,(   )的人是得不到尊重的。8.当人们获得意外之财时,往往会毫不珍惜,(   )。9.(   )是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要(   )尽力完成。10.学会(   ),根据实际需求(   ),是拥有健康生活的重要条件。三.判断题(共10题,共20分)1.被同学欺负时,我们要大打出手,用拳头保护自己。(  )2.外包装是我们了解商品信息的重要途径。(  )3.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。( )4.诚待人,讲道义。(  )5.在校外受到欺负时,可以向路边的大人或附近的居民求助。(  )6.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费,比如水、电、文具等等。(  )7.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身。( )8.当朋友帮助自己的时候,我们没必要心存感激,因为朋友之间本就应该如此。(  )9.地摊上的货往往更便宜,所以应该是我们购物的首选。(  )10.在购物过程中,如果我们不索要发票,当产品出了问题的时候,我们便没有依据找商家赔偿。( )四.连线题(共1题,共5分)\n1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题,共27分)1.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?2.简析“静以修身,俭以养德”的涵义?3.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时,我愿(   )。当朋友犯错误时,我愿(   )。当朋友伤心时,我愿(   )。当朋友高兴时,我愿(   )。4.化解冲突的好办法有哪些?5.你所知道的校内欺负行为有哪些?六.辨析题(共2题,共11分)1.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共26分)\n1.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。2.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?3.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起,很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者,请完成下面的任务。学校附近有一家酒店,每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议,作为陌生人,你该如何跟李经理表达你的看法?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.B7.D8.B9.A10.A二.填空题\n1.冲突;产生冲突的原因;解决冲突2.处理矛盾;结果3.不合理;不合理4.说明书5.生产日期;保质期6.处理矛盾的方式7.不守信用8.挥霍使用9.说到做到;想办法10.克制;合理消费三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。2.以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。\n3.当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时,我愿分享朋友的喜悦。4.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。5.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学,故意损坏他人物品。⑤挑拨是非,排挤同学。⑥散播他人隐私。(答对4条即可)六.辨析题1.如果我的同学说话不算数,我会提醒我的同学,告诉他要诚实守信;如果他还不改正的话,我就找老师帮忙调解。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。2.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。3.李经理,您好。我是“光盘行动”的志愿者,看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重,冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量,以减少浪费?希望您采纳。(合理即可)

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:32:39 页数:7
价格:¥5 大小:52.19 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE