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四年级下册道德与法治《期中测试卷》及参考答案【新】

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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是(   )。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手2.(  )是做人的根本。A.诚信B.学习好C.身体健康3.疫情期间,宅家上课,与好朋友相处正确的是(   )。A.网上联系,相互关注学习情况,相互鼓励,及时提醒作业提交B.网上联系,相互传作业答案C.网上联系,相约长时间玩网络游戏4.关于浪费,下面哪个观点正确?(  )A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系5.下列(  )名言告诉我们要做一个说话算数的人。A.人而无信,不知其可也。B.三人行,必有我师焉。C.天行健,君子以自强不息。\n6.对自己说话不算数(  )。A.伤害别人B.不会伤害自己C.伤害自己7.如果消费者权益被侵犯了,应该靠(  )维权。A.《消费者权益保护法》B.《刑法》C.《宪法》D.《经济法》8.小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于(  )。A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他9.我们合理消费的目的是(  )。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬10.你的好朋友参加班干部选举,要你为他投票,你会( )。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适二.填空题(共10题,共22分)\n1.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(   )。2.在使用新产品时,一定要学会先看产品(   ),了解产品信息。3.学会与朋友相处。友谊才能(   )。4.把不爱吃的食物扔掉就是(   )。5.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地(   )。6.友谊总是给我们温暖,让我们感受到(   )的存在。7.在购物过程中,我们要有(     ),维护自身的合法权益。8.购买食品时,看(   )和保质期,尽量购买绿色、(   )的产品。9.把不爱吃的食物扔掉就是(   )。10.勤俭节约是中华民族的(   ),我们要养成(   )的好习惯。三.判断题(共10题,共20分)1.有时忘记了自己的承诺,我们做不到无所谓。(  )2.平时我们在超市,商店购买一些小物品时,没有必要索要发票。(  )3.不合理的购物要求会增加家庭负担。(  )4.我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。(  )5.每天中午在学校吃午餐时,刘亮把吃不完的饭菜悄悄倒到垃圾桶里。(  )6.患难与共的朋友才是真正的朋友。(  )7.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。(  )8.对于一些冲突,我们可以使用拳脚去解决。(  )9.小学生要注意节约,不大手大脚花钱,合理的消费。(  )10.只要省钱,就属于合理开支。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共25分)\n1.你有几个好朋友?选择其中一个朋友,想一想你和他(她)是如何成为好朋友的。请写下来。2.我们为什么要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者?3.在操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了李明的陀螺,两个人为此发生冲突打了起来,如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢?(不少于2条)4.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?5.请说说你对真正友谊的理解。六.辨析题(共2题,共11分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共20分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”\n分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)创作一条节约粮食的公益广告词。3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.A6.C7.A8.B9.A10.C二.填空题1.发票2.说明书3.深厚长久4.浪费5.化解冲突6.真情7.维权意识8.生产日期;天然9.浪费10.传统美德;勤俭节约三.判断题1.×2.×\n3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.我有很多的好朋友,我交朋友的时候都是以心互动,以真诚换真诚,友好对待他人,主要的还是礼貌待人!交朋友要真诚,有时还要学会忍让。2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。3.上前劝说,理性对待冲突和矛盾;寻找老师和其他同学帮助,一起解决矛盾或冲突。4.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。5.能在你遇到困难的时候伸出援手,能在你犯错误时给予批评指正,能在你骄傲的时候给予提醒等。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;\n(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!3.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:32:36 页数:7
价格:¥5 大小:32.83 KB
文章作者:175****9558

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