四年级下册道德与法治《期中测试卷》【培优a卷】

四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.我们合理消费的目的是（  ）。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬2.下面（  ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。3.小刘购买商品与店家发生争执，无法调和，这是他需要拨打电话是（ ）。A.12315B.110C.96129D.1124.下列购物做法正确的是（  ）。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告5.下面是小东介绍的购物小经验，其中哪个不可靠？（  ）\nA.购物记得拿发票B.货比三家不吃亏C.根据价格购物，越贵的物品越好D.买食品先看保质期、生产日期6.对自己说话不算数（  ）。A.伤害别人B.不会伤害自己C.伤害自己7.当产品出现问题时，消费者不应（  ）。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声，自认倒霉8.在（  ）这一类商品上，粘贴“中国能效标识”。A.服装B.文具C.家用电器D.药品9.下列哪一词语是关于诚信的？（  ）A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙10.发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以拨打电话（  ）。A.110\nB.120C.119D.12315二.填空题(共10题，共36分)1.只有采取正确的（   ），才可以很好地化解冲突。2.购物时需要（   ）。3.与朋友在一起是那么（   ）、（   ），这正是成为好朋友的基础。4.在校外受到欺负时，需要果断（   ）。5.正规商品的外包装一般都有（   ）、（   ）、（   ）等内容。6.有时候我们会向朋友提出（   ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的（   ）。7.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（   ）的愿望会被父母拒绝。8.能否避免发生冲突，往往取决于我们（   ）。在校内受到欺负可以请同学（   ），也可以向老师（   ）。9.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个（   ）的消费者。10.文明购物是必要的（   ），也是（   ）的基本要求。三.判断题(共10题，共20分)1.如果一个人不懂分享，说话、做事与同学格格不入，就很难交到好朋友。（  ）2.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。（  ）3.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）4.小君昨晚冒着大雨、踩着泥泞乘末班车从乡下赶回来，是为了答应小队同学今天去慰问军属吴奶奶。（  ）5.患难与共的朋友才是真正的朋友。（  ）6.说起来容易，做起来难，所以做不到也没事。（  ）7.新新生病今天才来，我要帮她补课。（  ）8.不浪费是大人们的事情，和我们小学生没关系。（  ）9.受人欺负了，就应该用拳头还回去。（  ）10.同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。\n第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共30分)1.在操场上，王强奔跑过快，一脚踩坏了李明的陀螺，两个人为此发生冲突打了起来，如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢？（不少于2条）2.你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？3.怎样做到有计划的消费——量入为出？4.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？5.学校中的欺负行为主要有哪些方面？六.辨析题(共2题，共14分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共26分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？\n（2）创作一条节约粮食的公益广告词。2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.看图，回答问题。 （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。参考答案\n一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C6.C7.C8.C9.A10.D二.填空题1.方法2.培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者3.开心；美好4.采取措施，保护自己5.厂名厂址；使用说明；生产日期6.不合理；友谊7.不合理8.处理矛盾的方式；主持公道；请求保护9.购物习惯；文明10.行为规范；社会道德三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：\n五.简答题1.上前劝说，理性对待冲突和矛盾；寻找老师和其他同学帮助，一起解决矛盾或冲突。2.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善，帮助过我。3.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。4.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。5.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。六.辨析题1.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。\n（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款