四年级下册道德与法治-期末测试卷附答案（预热题）

四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面不是重阳节的别称的是（ ）。A.双九节B.中秋节C.茱萸节D.老人节2.下列不属于提醒自己说话算数妙招的是（  ）。A.制定简单的规则B.给自己定目标C.凡事不轻言放弃D.遇到事情先做保证3.选购食品时（  ）。A.离生产日期越近越好B.价格越低越好C.包装越漂亮越好4.同学获得书法比赛第一名，我不应该说（  ）。A.你真棒！你是我们班的骄傲！B.祝贺你获得了第一名，好练习，将来成为书法大师！C.这有什么了不起的，我如果参加，你哪有机会赢啊！5.当双方冲突无法自己解决时，可以（  ）。A.请老师帮助调解B.负气出走\nC.大吵大闹6.与人产生冲突后，以下哪种处理方式是不对的？（  ）A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.商议办法，和谐相处D.以硬碰硬，毫不畏惧7.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，我们应该用自己的实际行动来（  ）他们的劳动。A.漠视B.感谢8.当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（  ）。A.观察周围环境，寻找脱身的方法B.向路过的大人或附近的居民求助C.不计后果，勇敢反抗9.当产品出现问题时，消费者不应（  ）。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声，自认倒霉10.和妈妈说好早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（  ）。A.继续睡觉B.和妈妈撒谎自己肚子疼，继续睡觉C.克服苦难，穿好衣服，起床跑步二.填空题(共10题，共40分)\n1.家乡在（   ）过程中，也会产生一些不可忽视的（   ），面对（   ）我们不能回避。2.在校外受到欺负时，需要果断（   ），（   ）。3.写出下列图标的名称。（   ）  （   ）（   ）4.我们的生活离不开各种各样的生活用品，这些生活用品是由（   ）提供的。5.有时候，我们会向朋友提出不合理的（   ），却不知道，这样做，（   ）了朋友之间的友谊。6.（   ）是我们的衣食之源。7.我们既要（   ），量入为出，又要把生活安排得（   ），有滋有味。8.网购要关注商家的（   ）、（   ）、（   ）等信息。9.通过合理比较、自我克制的方法，我们可以学会做出（   ）的购物选择。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有（   ）的重要条件。10.一旦对他人做出（   ），就要想办法尽力完成。三.判断题(共10题，共20分)1.生活中不攀比，不赶时髦。（  ）2.和家人之间可以不守信用。（  ）3.被人欺负是痛苦的，我们要想办法抵抗。（  ）4.购物时不要发票，老板可以便宜点，少花钱真是好事。（  ）5.东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。（  ）6.对民间艺术的保护跟小学生无关，都是大人们的事。（  ）7.好东西那么多，不能想要都要。（  ）8.这是食品安全标志。（ ）9.有同学认为，过“洋节”很时尚，所以我们可以摈弃传统节日。（  ）10.“端午节”是每年农历的五月初五，它是为纪念古代爱国诗人屈原而产生的。（  ）\n四.连线题(共1题，共6分)1.连线题北京   木卡姆艺术安徽   休宁刺绣新疆   维吾尔京韵大鼓江苏   滚灯浙江   皮影陕西   得胜鼓五.简答题(共5题，共32分)1.我们每个人都渴望交到朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？2.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。3.商品的外包装上有哪些重要的信息？4.在你的家乡，近几年家乡发展，肯定发生了很大的变化，在发展的同时是否也遇到了问题？你发现了哪些问题呢？并给出合理性建议？5.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。六.辨析题(共2题，共11分)\n1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共19分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？2.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？3.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.C5.A\n6.D7.B8.C9.C10.C二.填空题1.发展建设；问题；问题2.采取措施；保护自己3.质量安全标识；绿色食品标识；环境标4.工业生产5.要求；伤害6.农业7.精打细算；井井有条8.信用；销售量；顾客评价9.正确；健康生活10.保证三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题\n1.没有用真心待人，没有包容；总是喜欢发脾气；爱说大话、空话；太计较；喜欢提一些不合理的要求；妒忌等。2.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。3.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。4.分析：在我的家乡，近几年家家都安装了网络电视，村村都修了硬面路，方便了大家的出行。在发展的同时，我发现河流的水污染严重，有的河水已将干涸。建议：企业改造，加强污水排放的管理，减少环境的污染。节能减排等等。（言之有理，即可得分）5.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。2.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）3.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。