四年级下册道德与法治-期末测试卷附参考答案【综合题】

四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.生肖的周期是十二年，今年是（ ）年。A.鸡B.鼠C.牛2.下面哪个购物行为更文明（  ）。A.轻拿轻放B.随意拆包装C.买水果，用手乱捏3.学会合理购物，你认为哪个同学的说法是错误的（   ）。A.小华说：“我们购物时，只需要注意商品是否漂亮”B.小郡说：“我们购物时，要注意产品有无商标”C.小轩说：“我们购物时，要注意产品有无质量检验合格证”4.当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（  ）。A.理解父母B.勒索低年级同学C.要求父母必须买5.（   ）是我们发生在校园里的冲突。A.在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺，两个人为此打了起来B.放学路上被强行索要财物\nC.在乡间一条僻静的小路上，被高年级学生欺负6.三国时期吕岱欣赏徐原，认为徐原是他的益友。原因是：（  ）。A.徐原敢于批评吕岱B.徐原善于关心吕岱，帮助吕岱C.徐原对吕岱宽宏大量7.小玲在乒乓球兴趣小组活动中负责收集整理球拍，可是她每次都忘了，你觉得该怎么办才好？（ ）A.告诉老师，狠狠地批评她B.邀大家一起责备她，把她整哭C.开除她，不让她参加活动D.让组员们每次轮流提醒她8.不守信用的人，所得到的结果中不包括（  ）。A.说的话没有人相信B.交不到朋友C.得不到别人的帮助D.受到别人的尊重9.选购食品时（  ）。A.离生产日期越近越好B.价格越低越好C.包装越漂亮越好10.清洁工人是一种劳动者，他们的工作内容是（  ）。A.指挥列车运行B.清扫街道C.驾驶火车\nD.生产农产品二.填空题(共10题，共34分)1.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。2.过去，在高科技领域（   ）的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，（   ）也有了一席之地。3.我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么才是真正的（   ）。4.中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了“（   ）”向“（   ）”的跨越。5.正规商品的外包装上一般都有（   ）、（   ）、（   ）等内容，这是我们了解（   ）的重要渠道。6.能否避免发生冲突取决于我们（   ）。方式不同，结果也不同。7.1949年12月中华人民共和国政府将（   ）月（   ）日立为法定的劳动节。8.向朋友提出（   ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。9.中国有许多重要的节日，但是相同的节日会有不同的（   ）方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。10.学会克制，根据实际需求（   ）消费，是拥有（   ）的重要条件。三.判断题(共10题，共20分)1.做事就要做大事，在平凡的岗位上做不出什么成绩。（  ）2.风俗体现了文化，表达了人们的感情。（  ）3.我们应该理性消费，对于不合理的愿望就不要提出来。（  ）4.当同学犯错时，应该当全班同学的面指责他，马上改正。（  ）5.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。（  ）6.中国农民丰收节由来已久。（  ）7.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（  ）8.当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人。（  ）9.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（  ）10.神州系列都是“中国创造”。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。大米    畜牧业    水果肉食    渔业     海带鲫鱼    林业     牛奶\n竹笋    种植业    木材羽绒          蔬菜五.简答题(共5题，共27分)1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。2.在校内收到欺负时，你会怎样做？3.生活中，我们如何做一个文明的顾客？4.购买商品时，要注意产品有无哪些内容？5.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？六.辨析题(共2题，共14分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共19分)\n1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：2.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？3.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.C7.D8.D9.A10.B二.填空题1.友谊2.中国创造；中国创造3.友谊；友谊4.中国制造；中国创造5.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息6.处理矛盾的方式7.5；1\n8.不合理9.庆祝10.合理；健康生活三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。2.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。3.文明顾客的行为：买水果时，不能用手乱捏；不要随意拆开包装；不需要的商品要轻轻放回原位；文明顾客的语言有：您好、请、谢谢您等。4.要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。\n2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。2.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。3.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。