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四年级下册道德与法治-期末测试卷精品(名校卷)
四年级下册道德与法治-期末测试卷精品(名校卷)
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四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六,在他练字的时候,好朋友徐强招呼他去踢球,他该( )。A.对自己说话算数,继续练字B.不能让朋友不高兴,出去踢球C.有理由,可以对自己说话不算数2.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以( )。A.多想一想,转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来3.“中国农民丰收节”定为每年的( )。A.春分日B.秋分日C.冬至日4.成语“食言而肥”是告诉我们( )。A.为人处世要讲信用B.失信不会伤害到自己C.失信不会伤害别人5.属于合理购物的行为的是( )。A.见到自己中意的东西就买B.不管有没有多大作用,想买就买C.买东西要有节制\n6.关于浪费,下面哪个观点正确?( )A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系7.爷爷上学时的教室是( )。A. B. C. 8.以下哪个是家乡发展带来的问题?( )A.由于设备落后,没有技术创新,邻居李叔叔所在的工厂倒闭了B.农村书屋的建设丰富了人们的精神生活C.农村的房屋越来越宽敞明亮了9.下面哪个行为我们应该点赞?( )A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯B.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜10.( )不属于中国的民间艺术。A.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞\n二.填空题(共10题,共32分)1.( )的建设靠大家,( )发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。2.清明节在每年4月5日前后,古时也叫( ),至今已有两千多年的历史。3.生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到( )的情况。4.正规商品的外包装一般都有( )、( )、( )等内容。5.在校外受到欺负时,需要果断采取( ),保护自己。6.( )是人的一个重要品质,( )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。7.我们要感谢那些发明和( )产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福生活,我们应当倍加珍惜他们的( )。8.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用( )摆脱烦恼。9.生肖也称( ),是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。10.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己( )的行为,我们要有( )意识维护自身合法权益。三.判断题(共10题,共20分)1.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。( )2.当我们被同学欺负时,我们决不能忍气吞声。( )3.我们对别人要说话算数,对自己没关系。( )4.好朋友之间总有说不完的开心事。( )5.虽然现在生活条件好了,但还要养成勤俭节约的习惯。( )6.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。( )7.帮朋友作弊,提高他的考试分数,不是真朋友的表现。( )8.购买的物品出现问题时,我们应该忍气吞声,默认这个事实。( )9.送红鸡蛋是全世界都有的风俗。( )10.食品只要吃着香,就可以买着吃。( )四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。 人民的卫士 教师白衣天使 邮递员人类灵魂工程师 武警战士绿衣天使 医务工作者\n五.简答题(共5题,共24分)1.你承诺每天写完作业再看动画片,可是今天你喜欢的动画片提前开演了,面对诱惑,你应该怎么办呢?2.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?3.浪费有多种表现,请你列举三个实际生活中浪费的例子。4.作为小学生,我们可以为保护民间艺术做些什么呢?5.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。六.辨析题(共2题,共14分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?2.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共22分)1.生活面面观。请对下列职业与为我们提供的社会服务一一对应起来,在括号里填上相应的序号。A.清洁工人;B.交通警察;C.劳动者;D.保安;E司机每天,在明媚的晨光里我们乘坐( )驾驶的校车,远远地可以看到( )在清扫街道,在车水马龙的道路上( )在保障我们的交通秩序与交通安全,学校附近( )在守护着我们的入学安全,还有……。这些人都拥有同一个名字——( )!他们每天都在辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。我们应该真诚地感谢他们!\n2.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?3.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.C6.B7.A8.A9.A10.C二.填空题1.家乡;家乡2.三月节3.被他人欺负4.厂名厂址;使用说明;生产日期5.措施6.说话算数;说话不算数7.制造;劳动成果8.合理的方式9.属相10.权益;维权三.判断题1.×2.√3.×4.√\n5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.先完成作业,再看动画片。对自己说话也要算数,我们小学生在平时生活中,要逐渐养成说到做到的良好习惯。2.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。3.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。4.①做民间艺术小宣传员,让人们了解民间艺术;②力所能及的学习民间艺术,传承民间艺术;③不断丰富挖掘民间艺术的内涵,让更多同学喜爱并传承民间艺术。5.首先要制定详细的计划,然后要严格按照计划执行,形成习惯。六.辨析题1.不对,每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶,我们要好好保护,我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量;而且,随着时代的发展,很多民间艺术也有了很多创新,在新时代又焕发了新的生命力,所以,对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。\n七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.E;A;B;D;C2.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。3.水是生命之源!新三年,旧三年,缝缝补补又三年。
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