四年级下册道德与法治-期末测试卷含答案【巩固】

四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪一种物品不是农业提供给我们的？（  ）A.白糖B.衣服C.汽车2.当我们非常想要某样东西，但这样东西又不是合理的需求时，我们可以（  ）。A.多想一想，转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来3.吃粽子是（  ）这个传统节日的习俗。A.清明节B.端午节C.中秋节4.大米的生产过程正确的是（  ）。A.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米B.插秧——田间管理——育秧——收割——碾米C.田间管理——插秧——育秧——收割——碾米5.端午节是农历的（  ）。A.二月初二B.三月初三C.五月初五\n6.下列属于不合理消费的是（ ）。A.购买课外书B.购买名牌衣服鞋子C.购买实惠的日常生活用品D.购买必需的文具7.网上购物时，应该（  ）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况，无差评就行D.以上都要关注8.下列（  ）是正确处理矛盾的方式。A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬9.我国以占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口，所以我国是（  ）。A.制造业大国B.工业大国C.基建大国D.农业大国10.下面说法正确的是（  ）。A.中国制造比较多，中国创造比较少B.中国制造比较多，中国创造比较也多\nC.中国制造和中国创造一样，都是由中国生产的D.只能在中国看到中国制造的产品。二.填空题(共10题，共44分)1.家乡有很大的变化，人们的（   ）在不断提高。2.除了这些共同的节日。许多地方还有不少当地（   ）的节日，这些节日也会涉及许多（   ）的节日风俗。3.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（   ）。4.每个地方都有各自的（     ），都有值得骄傲的（     ），我们应该互相尊重、（     ）、（     ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（     ）、（     ）、（     ）。5.浪费行为是对劳动者（   ）的尊重。6.当我们的愿望（   ），父母会拒绝。7.社会的良好运转需要（   ）。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（   ）。8.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的（   ）。9.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（   ）。10.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加（   ）、（   ），我们要感谢那些发明和（   ）产品的人，是他们用（   ）和劳动为我们创造着幸福的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（  ）2.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（  ）3.自2018年起，我国将每年春分日定为“中国农民丰收节”。（ ）4.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（  ）5.绿色食品是指在良好的生态环境中，通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。（  ）6.玩具的制造离不开工业。（  ）7.饭店服务员给我们上菜时，要给她们一个微笑，道一声谢谢。（  ）8.自2018年起，我国将每年春分日定为“中国农民丰收节”。（ ）9.人们从事的职业虽然不同，但没有高低贵贱之分。（  ）\n10.中国农民丰收节是我国每年的夏至日。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。五.简答题(共5题，共29分)1.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。2.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。3.在世界有影响的“中国创造”有哪些？（至少3个）4.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。5.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）六.辨析题(共2题，共10分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.学校组织了戏曲社团，很多同学不想参加，觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢？七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共30分)\n1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是什么原因呢？下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。（  ）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（  ）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（  ）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（  ）张磊经常欺负班上弱小的同学。（  ）小明是一个热心肠，总是喜欢帮助别人。2.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（     ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（     ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（     ）你的选择是：（     ）。3.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。（1）在学校吃午餐时，我们会（  ）。（2）吃完泡泡糖时，我们会（  ）。\n（3）服务员给我们提供服务时，我们会（  ）。（4）在学校见到值班大爷时，我们会（  ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.D8.C9.D10.A二.填空题1.生活水平2.特有；奇妙3.从自身做起，从小事做起4.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑5.劳动成果6.不合理7.不同职业人们的劳动；平等的8.美好祝愿9.购物选择10.舒适；方便；制造；智慧；生活三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×\n四.连线题1.如图：五.简答题1.①主动道歉（有错者）；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公的谈一谈；④请人调节；⑤写道歉信；⑥换位思考，为对方着想。2.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）3.①中国高铁②量子卫星“墨子号③光量子计算机④神舟十一号飞船4.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。5.洗内衣袜子手绢用洗衣机；洗衣机漂出的水直接放掉；自助餐过度消费等。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.戏曲是民间艺术的重要组成部分，我们少年儿童有责任继承和发展。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题\n1.（√）同学获奖后玲玲有些不服气，她说这有什么了不起，我如果参加他哪有机会赢啊？（√）凯凯不舍得让同学替自己新买的足球，他说你们踢得太狠了。（√）雅丽觉得新转来的同学又土又笨，从来不和他玩儿。（√）张磊经常欺负班上弱小的同学。2.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。3.不掉饭菜，保持餐桌和地面整洁。把泡泡糖包在纸里扔在垃圾箱。给对方一个微笑，并道一声谢谢。在学校见到值主动上前打招呼，道一声“您辛苦了”。