四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案（基础题）

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（  ）。A.要打九折，不要发票B.坚持索要发票C.无所谓，要不要都可以2.下列厨房中的物品，不属于工业制造的是（  ）。A.电饭锅B.冰箱C.菜刀D.米饭3.小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的？（  ）A.考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B.小明让好友小芳选他当班长C.小明犯错了，小芳严厉的批评了他4.小明在商场购物结账时，店家强行要搜查小明的书包，小明应该怎么做？（  ）A.算了，让他看看也没什么，咱们身正不怕影子斜B.和他们吵架C.向消费者协会或工商部门投诉，维护自己的合法权益5.应该提倡的消费观念是（  ）。A.攀比B.因需而购C.过度消费\nD.便宜就好6.清明节不宜开展的活动是（ ）。A.扫墓祭祖B.感念祖恩C.舞龙灯D.激励后人7.下列属于产生冲突原因的是（  ）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道8.下列（  ）是正确处理矛盾的方式。A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬9.不是我国传统节日的是（ ）。A.春节B.端午节C.元旦节D.中秋节10.说话不算数的人，最后失掉的是（  ）。A.恒心B.诚信\nC.毅力D.勇气二.填空题(共10题，共40分)1.在学校生活三年多了，我交到了很多好（   ）。跟他们在一起，总有说不完的（   ）事。2.因为我们向朋友提出（   ）的要求，所以伤害了朋友间的友谊。3.我们住的房子离不开（     ）和（     ）的辛勤劳动。4.正确认识产生冲突的（   ），是更好解决冲突的前提。5.节约粮食是（   ），更是（   ），大家都从（   ）做起，从（   ）做起，为形成（   ）的良好社会风尚作出自己的努力。6.中国有许多重要的（   ），如春节，端午节和中秋节等。7.我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢（   ）付出的辛勤劳动。8.我们国家是一个（   ）。农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、（   ）、渔业等。9.节约粮食是（   ），更是（   ）。10.民间艺术由（   ）创造，用来满足生活和（   ）的需求，表达人们的美好（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.有个组员值日的时候生病了干活很慢，组长过去指责他。（  ）2.只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。（  ）3.合理的开支就是一味省钱。（  ）4.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。（  ）5.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）6.汽车、作业本、文具盒、冰箱等都来自于农业生产。（  ）7.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）8.不浪费是大人们的事情，和我们小学生没关系。（  ）9.交朋友，既有快乐，又有烦恼。（  ）10.彤彤认为，我们还小，“说到”却“做不到”也无所谓，是可以原谅的。（　　　）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。\n第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共42分)1.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？2.在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？3.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？4.请在下图中标注出北京、天津、广东、江西、陕西、江苏、四川、山西、甘肃、新疆维吾尔自治区的民间艺术名称。5.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？六.辨析题(共2题，共14分)\n1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？\n（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共22分)1.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？2.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费。3.看图，回答问题。 （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？\n（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.C9.C10.B二.填空题1.朋友；开心2.不合理3.建筑设计师；建筑工人4.原因5.习惯；美德；自身；小事；勤俭节约6.传统节日\n7.种田人8.农业大国；林业9.习惯；美德10.劳动者；审美；愿望三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。③我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。④南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。2.原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。3.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。4.北京——京韵大鼓； 天津——杨柳青年画\n广东——舞狮；  江西——景德镇瓷器陕西——华县皮影； 江苏——苏州刺绣四川——变脸；  山西——得胜鼓甘肃——香包制作； 新疆维吾尔——木卡姆艺术5.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。七.材料题1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题\n1.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。2.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费3.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款