四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【基础题】

四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.晚上作业还没有写完，电视里却在播放我爱看的动画片，这时我会（  ）。A.看电视，作业无所谓B.关掉电视，写作业C.看电视，第二天借同学的作业抄一下就行了2.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（  ）。A.出现问题时，将责任推给别人B.发生争吵时，动手殴打别人C.遇到困难时，与别人共同面对D.别人获奖时，脸上现出不服气的神情3.在中华民族许多盛大的传统节日里，下列做法正确的是（  ）。①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶A.①②    B.①③    C.②③   D.③④4.除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费。下列（ ）项是避免不了的，不属于浪费。A.妈妈每次去餐馆点餐都点很多菜B.一篇作文还没写出来，就撕掉了很多张纸C.同学们都去上体育课了，教室里还点着灯D.阴天下雨了，教室里点着灯\n5.有人欺负赵强，赵强约朋友刘健帮他报复欺负他的人，刘健该不该去？为什么？（  ）A.该去，为朋友两肋插刀才显朋友情B.不该去，因为以暴制暴只会使矛盾激化C.该去，但一个人势单力孤，再叫几个人一起去6.大米的生产过程是（  ）。A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米C.田间管理——插秧——收割——碾米D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米7.哪一物品来自于工业生产（  ）。A.面包B.木材C.冰箱8.我们在校外受欺负时，首先要做的是（ ）。A.打电话报警B.保持冷静，不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境9.元宵节除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在（  ）。A.团圆和睦B.长长久久C.喜庆热闹D.财源滚滚\n10.下列属于合理要求的是（ ）。A.游戏机B.昂贵的名牌书包C.买生活必须品二.填空题(共10题，共28分)1.我国是一个（   ）大国。2.写出一个你所熟知的传统节日以及这个节日所特有的风俗。传统节日：（   ） 风俗：（   ）3.购买食品时，看好（   ）日期和（   ）期，尽量购买绿色、天然的产品。4.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（   ）的商品。5.只有采取正确的（   ），才可以很好地化解冲突。6.（   ）一旦形成，短期内是不可逆转的。7.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（     ），为我们出行作出了贡献。8.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个（   ）的消费者。9.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（     ）摆脱烦恼。10.人们的消费习惯易于（   ）调整，难于（   ）调整。三.判断题(共10题，共20分)1.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机，我们只要质量好不需要发票。（  ）2.我和同桌一旦发生冲突，我就找老师解决。（  ）3.对于浪费现象，我们要持无所谓的态度，因为浪费又不是只有我一个人。（  ）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。（  ）5.控制情绪是化解冲突的首要条件。（  ）6.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要大家共同想办法解决。（  ）7.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和方便。（  ）8.家乡的建设需要大家出力，更需要大家共同想办法解决。（ ）9.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。（  ）10.我们在当下的主要任务是学习，不能攀比和赶时髦。（  ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.把地方与相对应的民间艺术连起来。五.简答题(共5题，共26分)1.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？2.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。3.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？4.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？5.为什么有的人交不到朋友？六.辨析题(共2题，共11分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共21分)\n1.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？2.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.D5.B6.B7.C8.B9.C10.C二.填空题1.农业2.端午节；戴香包、吃粽子、赛龙舟3.生产；保质4.中国制造5.方法6.消费习惯7.劳动8.购物习惯；文明9.合理的方式10.向上；向下三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√\n6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。2.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。3.从爸爸妈妈口中了解到，他们上学时，书籍简单，课外读物都很少，更谈不上有课程解析什么的。现在，我们不仅书本制作精美，文字清晰，还有很多的课程解析书籍。从而我感受到家乡的教育事业发展很快，我们这一代正享受着很好的教育资源。因此，我们要珍惜，好好学习，将来报效祖国。（言之有理即可得分）4.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。5.没有用真心待人，没有包容；太计较；妒忌等。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：\n首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）2.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。