六年级（上册）道德与法治期末测试卷附参考答案（黄金题型）

六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国的根本法是（  ）。A.宪法B.行政法2.（  ）就在我们身边，时刻与我们相伴。A.法律B.刑法C.司法D.执法3.每年的（  ）为国际家庭日。A.12月4日B.5月15日C.12月10日4.国家宪法日是（  ）。A.12月4日B.9月30日C.9月18日5.红领巾小学六年级（2）召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是错误的：（  ）A.刘同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好B.张同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法C.李同学：我还没有成年，宪法的规定和我无关\n6.人民法院依据（  ）公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益。A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国行政诉讼法》C.《中华人民共和国合同法》7.《中华人民共和国选举法》规定，公民有（  ）。A.女性的权利B.人身自由C.选举权和被选举权8.关于义务教育下面说法不正确的是（  ）。A.实施义务教育，不收学费、杂费B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业C.义务教育法强调教育公平，教育均衡的理念，关注弱势群体受教育的问题。D.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学的可由其父母自行根据情况而定9.保护关爱未成年人，是（  ）。A.学校的事B.家庭的事C.社区的事D.全社会的共同责任10.结合生活实际，下列（  ）不属于对未成年人的特别关怀。A.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练B.参观博物馆时，未成年人可享受免费或优惠票价C.网吧允许未成年人进入D.交通警察到校园讲解交通安全知识\n二.填空题(共10题，共42分)1.选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种（   ）权利。2.宪法是（   ）的保障书。3.（   ）是现代社会的一种法律保障制度，它是政府为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。4.（   ）与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格。凡具有中华人民共和国（   ）的人都是中华人民共和国公民。5.宪法是国家的（   ），是制定其他法律的基础和（   ），它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的（   ）和必须履行的（   ）。6.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了（   ），提供了（   ），维护着我们的（   ）。7.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（     ），（     ）维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（     ），获得政府提供的免费法律服务。8.（   ）是世界上侨民最多的国家,侨民散布于全球各地。保护侨民的（   ）和（   ）安全,是国家和政府的责任之一。9.为国家（   ）、民族（   ）作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。10.具有中华人民共和国国籍的人都是（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.下雨天，黄玲在十字路口被一辆闯红灯的汽车擦倒，司机驾车逃逸，黄玲没有看清汽车的车牌号，所以只好忍着疼默默回家了。（ ）2.走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片，所以我们应该注意自己的一言一行。  （  ）3.中国公民到其他国家应当尊重当地的风俗习惯。（  ）4.中国公民在海外遇险，及时拨打“12308”热线电话求助。（  ）5.我国制定专门的法律保护未成年人的权利，所以未成年人可以为所欲为。（  ）6.我国公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。（  ）7.年满18周岁的中华人民共和国公民都享有选举权和被选举权。（  ）8.国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持公民与社会的联系。（  ）9.遵守法律是大人的事情，我还是未成年人，所以与我无关。（ ）10.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.将以下国家机关与对应的职权连起来。中华人民共和国主席     国家的监察机关，行使监察权\n监察委员会        国家权力机关，行使国家立法权全国人民代表大会及其常务委员会 国家元首，国家对内对外的最高代表五.填表题(共1题，共10分)1.小练习。六.简答题(共5题，共31分)\n1.宪法与其他法律是什么关系？2.张阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，张阿姨一点家务活也不让他做。张阿姨认为等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？3.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。在生活中，我们应该怎么做？4.国家兴旺与每位公民都息息相关，同学们知道有哪些方式可以建言献策吗?5.走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片，假如10月1日国庆放假时，你有机会出国旅游，你准备怎样做？七.辨析题(共1题，共8分)1.广场舞是一种人民群众喜国乐见的娱乐方式，但是我们也经常看到一些头于广场不那和谐的新用，比如，北京发生过一起“广场舞大妈袭警案”，居民孟某在住所门前播放广场舞音乐，居民因为扰民报警，孟某不听警察劝阻，将警察抓伤。有人说，大妈们有跳广场舞的权利。有人说，居民有不被噪音打扰的权利。（1）对于这两种说法，你怎么看？（2）你有什么解决广场舞问题的好建议吗？八.材料题(共2题，共28分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？\n3.宪法的重要作用是什么？4.未成年人维权途径有哪些？2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。九.综合题(共2题，共16分)1.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。2.请你来回答小记者提问人大代表的问题。（1）行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管，是这样吗？（2）如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，是不是要受到惩罚？（3）人大代表审议政府的工作报告是对政府工作的监督吗？参考答案\n一.选择题1.A2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.D9.D10.C二.填空题1.民主2.公民权利3.法律援助4.公民身份；国籍5.根本法；依据；权利；义务  6.行为准则；外部保障；正常生活7.法律武器；依法维护；法律援助8.中国；人身；财产9.富强；复兴10.中华人民共和国公民三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：\n五.填表题1.人身自由权；言论权；受教育权；选举权；隐私权六.简答题1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。2.做，未成年人做家务不仅是承担家庭责任的表现，而且还能够锻炼孩子的责任心、动手能力等。3.①妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及，其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。②身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。③身份证丢失，要及时到公安机关挂失。④身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。4.作为学生，我们建言献策的方式有：给全国人大代表发邮件、在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等。5.①我们要主动向外国明介绍我们国家的文化和历史。②很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应尊重他们的风俗习惯。③要讲卫生、懂礼貌。（答案不唯一，言之有理即可得分）七.辨析题1.（1）两种说法都是正确的，但是广场舞大妈们行使权力的时候超出了界限，侵犯了居民的休息权；（2）广场舞大妈可以定时定点地跳广场舞，或者将音乐声音调低，不影响邻居即可。八.材料题\n1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。2.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）九.综合题1.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。2.（1）行政单位行使权力受法律监督。（2）如果行政单位犯错误同样依照法律规定受到相应的处罚。（3）是对政府工作的监督。