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六年级(上册)道德与法治期末测试卷及参考答案(夺分金卷)
六年级(上册)道德与法治期末测试卷及参考答案(夺分金卷)
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六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.罗刚初中没毕业,家里人就让她辍学打工,违反了( )。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国反家庭暴力法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》2.以下人群,有选举资格的是( )。A.年满18周岁的公民B.小学生C.婴儿D.被剥夺政治权利的人3.刘某在微博上谩骂同事张某,人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。刘某的做法违反了《中华人民共和国宪法》中的( )。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。4.加强对政府权力的监督,以保证( )。A.政府工作人员的利益B.想干什么就干什么C.权力的行使符合人民的意愿,体现人民的利益。5.下列关于中国公民的说法正确的是( )。A.出国的人就不是中国公民了B.犯罪后被判刑,就失去公民身份了\nC.我父母是中国人,我出生在中国,我是中国公民D.只有年满18周岁,才是公民6.全国人民代表大会的常设机关是( )。A.人大代表B.全国人民代表大会C.全国人民代表大会常务委员会7.写举报信实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财,这个事例属于哪种监督方式?( )A.党内监督B.民主监督C.群众监督8.法律与我们每个人的关系是( )。A.法律规范着我们的行为B.法律不牵涉人与人之间的关系C.法律离我们很遥远9.出现下面哪一项情况时,由警察行使权力进行管理( )。A.路面严重拥堵B.居民家中有人突发急病C.河湖受到污染D.农作物大面积死亡10.我们可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策,下面几种,我们不提倡的是( )。A.在政府网站留言B.给人大代表建言\nC.组织非法集会D.参加听证会二.填空题(共10题,共44分)1.任何社会都有争议存在。( )是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义的最后一道防线。2.过马路时要遵守( )规则。3.2018年3月17日上午,( )主席在全国人民代表大会上举行庄严的宪法宣誓。4.法律由国家制定和颁布,具有( )和( )。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的( ),依法履行自己的( )。2018年3月17日,中华人民共和国主席习近平扶按宪法、紧握右拳,依照宪法规定,庄严宣誓,体现了( )。5.接受监督是( )的要求,更是( )需要。6.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出( )和( )的权利,对他们的违法失职行为有提出( )、( )或检举的权利。我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该( ),不能( )。7.公民履行义务既包括做( )我们必须做的事情,也包括不做( )做的事情,如果我们不履行义务,就要承担相应的( )。8.作为未成年人,应听从父母的教导,( )父母。9.选举是公民参与国家( )生活的重要途径,选票代表着一种( )。10.公民身份号码由( )位数字组成,各有不同的含义。三.判断题(共10题,共20分)1.作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。成年后,还有赡养扶助父母的( )。2.刑法是确定国家机构的最高法律依据。 ( )3.选举代表着一种民主权利。 ( )4.李灵说:“做家务是爸妈的事情,我才十三岁,还是未成年人,不用做家务。”( )5.犯罪后被判刑,就失去了公民身份。( )6.张兵的爸爸经常在酗酒后打他,他应该运用《中华人民共和国义务教育法》来维护自己的合法权益。( )7.何杰上街购物时,被人偷走钱包,她应该向公安局报案。( )8.公民身份号码由18位数字组成。( )9.未成年人受法律保护,做些违法的事情后不会受到追究。( )10.我国的最高行政机关是国务院。( )\n四.连线题(共1题,共4分)1.牵线搭桥。(请把下面的情景与对应的法律连起来)街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告 《中华人民共和国国歌法》工厂向河里排放污水导致鱼虾大量死亡 《中华人民共和国婚姻法》开学典礼上校长带领师生肃立,齐唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国广告法》王叔叔和刘阿姨谈恋爱,准备结婚 《中华人民共和国环境保护法》五.填表题(共1题,共10分)1.小练习。\n六.简答题(共5题,共31分)1.列举宪法中规定的我们享有的基本权利(至少三种)2.法律有哪些作用?3.法律与我们的生活息息相关。请你说一说法律有哪些作用?4.我国设立国家宪法日有什么重要意义?5.我国实施义务教育的意义是什么?七.辨析题(共1题,共6分)\n1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节,这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量,创造了有利于未成年人健康成长的良好环境,一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗?请说明理由。八.材料题(共2题,共16分)1.材料:某市在全市各中小学开展以“开心上学,安全回家”为主题的系列教育活动,生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为,在十字路口,尽管车多人杂,但是由于行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,路面井然有序,道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让,挤成一团,那么结果将是谁也难以通过。(1)请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象(不少于三种),并提出合理化的建议(至少两条)。(2)培养规则和秩序意识应该从我做起,你打算怎么做?2.某日,六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。 (1)如果你是机智的马丽,此时会怎么做?(至少答出三点)(2)法律保护未成年人的成长,请结合自己的生活实际,谈一谈当我们的权利受到侵害时,未成年人的依法维权途径有哪些?(至少答出三点)九.综合题(共2题,共14分)1.将下列活动按时间顺序排列。\n( )人大代表与选民见面( )选民登记( )人大代表候选人名单公示( )参与投票2.关于欺凌他人的原因,某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗?欺凌他人的原因:参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.A9.A10.C\n二.填空题1.司法2.交通3.习近平4.强制力;权威性;义务;宪法的权威性5.法治国家;社会发展6.批评;建议;申诉;控告;尊重事实;诬告陷害7.法律规定;法律禁止;法律责任8.孝敬9.政治;民主权利10.18三.判断题1.义务2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.人身自由权;言论权;受教育权;选举权;隐私权六.简答题1.①受教育权;②物质帮助权;③休息权。2.法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。\n(1)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。(2)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。(3)法律如同武器,是保护我们的坚强后盾。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。3.答:法律的作用:(1)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。如法律规定适龄儿童要履行义务教育的义务,作为适龄儿童,我们就要接受义务教育,不能辍学打工。再如,法律规定在公共场所禁止吸烟,我们在图书馆、广场等地方,就不能吸烟。(2)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。如法律禁止酒后驾车,如果喝醉了酒在开车上路,就是错误的。(3)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。如当我们的受到不法分子侵犯的时候,我们就可以请求法律的帮助。4.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的教育纪念日、普及日、深化日,有助于形成全国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。5.义务教育关乎中国教育事业,全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。七.辨析题1.不赞同(1)国家集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境,能够有效预防未成年人违法犯罪。(2)作为未成年人,我们要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。八.材料题1.(1)过马路不走斑马线,闯红灯,翻越栏杆等。建议:加强思想意识,使其明白不遵守交通规则的危害;加强法制教育,让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为;(2)增强法制观念,培养法律意识和道德意识;培养自觉遵守规则的好习惯;从我做起,从小事做起,规范自己的行为。2.(1)本题为开放性试题,言之有理即可。(如:悄悄寻求周围乘客的帮助;给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示;如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程;悄悄给110发送报警短信等。)\n(2)及时告诉家人或者向老师、学校报告;咨询寻求帮助;请求政府主管部门依法办事等。九.综合题1.1;2;4;3 2.这些说法并不合理。我们应该勇敢地对欺凌行为说不。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
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