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部编版六年级(上册)道德与法治期末卷及参考答案(夺分金卷)
部编版六年级(上册)道德与法治期末卷及参考答案(夺分金卷)
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部编版六年级(上册)道德与法治期末卷一.选择题(共6题,共12分)1.作为学生,应履行受教育的义务,但个别同学却在课堂上玩手机。对此,你想对他们说( )。A.追赶新潮流,做手机达人B.手机是你的,别人无权干涉C.纪律要遵守,学习要专心2.“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。要健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”这句话告诉我们( )。①权力制约和监督机制的建立和完善有利于预防权力的腐败②让权力在阳光下运行,可以防止权力滥用,杜绝腐败现象的发生③规范权力的运行对民主政治建设没有意义④推进法治中国建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设A.①② B.①②④ C.②③3.下列说法你认为不正确的是( )。①只有违法的人才需要与法律打交道 ②任何人都要与法律打交道③守法的人在生活中不会与法律打道 ④未成年人年龄尚小不需要与法律打交道A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①③④4.2019年全国“两会”期间,众多全国人大代表、政协委员开微博征民意,公民在互联网上为“两会”建言献策格外火爆。这说明我国公民( )。①可以通过网络解决一切难以解决的问题②参政议政的意识不断增强\n③可以通过互联网直接管理国家事务④行使建议权和监督权的渠道不断扩展A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份,保障公民的合法权益,国家为每个公民确定了( )—每个公民唯一的、终身不变的身份代码。A.公民身份证B.公民身份号码C.户口本6.中华人民共和国各级监察委员会是( )。A.司法机关B.审判机关C.监督机关D.监察机关二.填空题(共6题,共20分)1.权利不是( ),而是( )。2.法律既维护权利人的( ),也对( )进行严厉惩处。3.( )调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。4.( )是公民参与政治生活的重要途径,( )代表着一项民主权利。5.身份证丢失,要及时到( )挂失。6.法律调整社会关系,保护( )权益,维护( )秩序。三.判断题(共6题,共12分)1.新中国成立前,《中华民国临时约法》提出了保障国民权利,能够很好的保障公民的权利。( )2.权利是我的,我想怎么用就怎么用。( )3.我们应该从小学习法律,依法维权。( )4.中华人民共和国法院是监督机关。( )5.中央军事委员会行使立法权。( )6.作为公民,我们不能偷别人的财物,不伤害别人。( )四.连线题(共1题,共5分)\n1.请将宪法中的国家机关与其对应的法定职权连接起来。国务院 国家最高军事指挥机关,领导全国武装力量监察委员会 中央人民政府,最高国家权力机关的执行机关,最高国家行政机关,管理国家行政事务人民法院 国家元首,国家对内对外的最高代表中央军事委员会 国家监察机关,行使监察权中华人民共和国主席 国家审判机关,行使审判权五.填表题(共1题,共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题,共27分)1.说一说人大代表与人民的关系。2.当国家机关及其工作人员违法行使职权时,造成损害,应该要怎样处理?3.学完六上法律专册,你的收获有哪些?4.请简要介绍一下刑法?5.我国制定了很多法律,请你写出五种法律名称。七.辨析题(共1题,共6分)\n1.在课堂上,同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法:“我们有监督的权利,可小学生年龄小,还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗?请说明理由。八.材料题(共2题,共14分)1.杜某是一个非常可爱的孩子,因为是家里的“独苗”,父母、爷奶都格外疼爱。上小学时,杜某变成了一个招人讨厌的孩子,经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他,并让爸妈管教。15周岁那年,杜某因拦截、欧打低年级同学,强行索要财物,被派出所进行了治安处罚。后来,杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取以下措施:(1)由父母、学校管教;(2)由公安机关治安处罚;(3)由政府收容教养;(4)由法院追究刑事责任。说说杜某实施了哪三类不良行为,分别受到了哪些处理?(由轻到重的顺序填写在对应的答题卡)2.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利?②王某履行了宪法规定的哪些义务?③公民的权利和义务的关系是怎样的?④公民该如何履行自己的义务?九.综合题(共2题,共16分)1.阅读《中华人民共和国又务教育法》,判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画"√",说法不正确的在括号里画“×”。①实施义务教育,不收学费、杂费。 ( )②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。( )\n③凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 ( )④适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。( )2.我叫张果,一个月前刚刚从异地转学到新学校,转学第一天,两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥,还威胁说:“不老实,就揍你”。我当时吓坏了,到家就哭泣,爸爸知道后说:“你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再欺负你,你就大胆地说“我不怕你们’。(1)故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?(2)身材高大的男生为什么欺负同学?你能接受他欺负同学的理由吗?(3)如果爸爸教的办法不管用,他们还是欺负张果,那么张果该怎么做?(4)如果你恰好看到他们欺负张果,你又该怎样做?请你告诉该同学校园欺凌的危害?参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.D5.B6.C二.填空题1.绝对;有界限2.合法权益;违法犯罪行为3.法律4.选举;投票 5.派出所6.合法;公共三.判断题1.×2.×\n3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.在我国,通过民主选举产生的人大代表,不是“官”,而是代表人民行使权力的“使者”;人大代表由人民选举产生,必须努力为人民服务,对人民负责,受人民监督。2.国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益造成损害的,国家要依法承担赔偿责任,保障公民合法权益,促使国家机关依法行使职权。3.收获有:了解了宪法和一些普通法律,领会了宪法和普通法律的关系;增强了法律意识,学会了如何维护自己的权利;了解了公民的基本义务,明白了权利和义务的关系等。4.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给与什么样的惩罚。5.(答案不唯一)巜中华人民共和国宪法》、巜中华人民共和国刑法》、巜中华人民共和国刑事诉讼法》、巜中华人民共和国民事诉讼法》、巜中华人民共和国立法法》、巜中华人民共和国集会游行示威法》巜中华人民共和国国务院组织法》巜中华人民共和国全国人民代表大会组织法》七.辨析题1.\n不赞同。(1)小西只看到了我们小学生有监督权。作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。(2)我们还要依法行使监督权,可以采取书信、电子邮件、电话等多种方式参与监督,在提出批评、检举问题时,应该尊重事实,不能诬告陷害。八.材料题1.不良行为处理措施1打架骂人,欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学,强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。九.综合题1.√;√;√;×2.(1)校园欺凌;害怕。(2)新转学来的,不能接受。(3)告诉老师或者家长,必要时也可以报警。(4)立即上前制止,并和他说清楚校园欺凌的危害,不仅严重侵害他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。
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