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六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.放学回家时,瑞瑞被几个高年级的学生拦住,不仅被打,还被抢走了身上的零花钱,你认为他应该怎么做?( )A.害怕说出去再次被打,只能忍气吞声B.拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿C.向家人讲清楚,并向老师和学校报告2.小华对小丽说:“我一点也不喜欢法律它对我们有太多的约束。假如你是小丽,你会告诉她( )。A.是,法律约束力太强了,我也不喜欢B.法律是冷酷无情的,谁都不喜欢C.除了约束,法律也是维护我们合法权益的基本依据和保障D.我们还小,即使犯了错也没事的3.王大壮经常欺负同寝室的同学,如:替他打饭、洗衣服,写作业等,你遇到这种情况选择怎样的做法( )。A.有意躲避B.害怕顺从C.寻求老师的帮助D.与他争辩4.市政府助老工程启动后,让失能老人每月享受400元的生活服务补贴;使公民享有( )。A.物质帮助权利B.低保补助C.经济补偿D.福利待遇\n5.中国是全世界第( )个掌握载人深潜技术的国家。A.四B.五C.六6.下面选项,属于人大代表选举过程的是( )。①人大代表候选人与选民见面②选民投票③人大代表候选人四处拉选票④人大代表候选人名单公告A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.刑法是规定( )的法律。A.权利和义务B.犯罪和刑罚C.签订和履行合同8.每年的( )月初,来自全国各地的全国人大代表汇聚北京,走进人民大会堂。A.三月B.二月C.四月D.一月9.最高人民法院院长是由( )产生。A.国家主席B.国务院总理C.全国人大\nD.全国人大常委会10.一位中国公民,他的身份证有效期是20年,那他的年龄可能是?( )A.46周岁以上B.26-45周岁C.16-25周岁二.填空题(共10题,共36分)1.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的( ),同时必须履行宪法和法律规定的( ),权利和义务是一致的。2.宪法是国家的( ),宪法保障公民的( ),还规定了公民的( )。3.人民通过( )行使国家权力。4.居民身份证上有( )、生日、家庭住址等信息,应注意( )。5.权利人应当在( )行使和保护权利,而不能超越( )滥用权利。6.( )取之于民,用之于民。7.权利和义务是一致的,我们不仅要增强权利观念,也要增强( )观念。8.全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、( )和军队选出的代表组成。9.为了行使当家做主的权利,人民通过选举代表组成( ),统一管理( )和地方事务。10.依据宪法,全国人民代表大会行使( )、( )、任免权和( )。三.判断题(共10题,共20分)1.《中华人民共和国宪法》第三十七条规定:任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通讯设施以及防汛备用器材、物料等。( )2.在家里父母是我们的监护人,离开家就不是我们的监护人了。( )3.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练,是保护未成年人的举动。( )4.小方是班上的班长,同学们都服从她的安排。一天,她让小明把铅笔借给她用一下,小明不愿意,她就让同学们孤立小明,不和小明玩耍。( )5.虽然网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌,但是我个子高,可以和哥哥混进去。( )6.身份证丢失,要及时到法院关挂失。( )7.人们的权利受法律保护,义务与法律无关。( )\n8.16周岁以下完全无刑事责任。( )9.任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。( )10.父母是未成年人的法定监护人,对未成年人有抚养教育的义务。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。《中华人民共和国选举法》 女性的权利 《中华人民共和国妇女权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国继承法》 财产权《中华人民共和国电影产业促进法》 物质帮助权 《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利五.填表题(共1题,共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么?请按照要求填写。六.简答题(共5题,共32分)1.在你的成长中,感受到了哪些社会各界的特别关怀?2.你知道哪些为未成年人制定的法律?\n3.某日,六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。如果此时上前制止,可能会危及自身安全。马丽机智的做法应该是什么?4.为什么要树立宪法权威?5.阅读《宪法伴我成长》资料,回答问题。(1)1992年,宪法赋予我独立人格权。(2)1990年,宪法保障受教育的权利和义务。 (3)2010年,宪法赋予我选举权和被选举权。(4)2015年,宪法赋予我劳动的权利和义务。上述材料说明了哪些道理?七.辨析题(共1题,共5分)1.我们为什么要保管好自己的身份证呢?八.材料题(共2题,共28分)1.2016年6月,国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料,回答以下问题。(1)谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。(2)假如遇到校园欺凌与暴力行为,我们该如何应对?2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。\n2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?3.宪法的重要作用是什么?4.未成年人维权途径有哪些?九.综合题(共2题,共13分)1.现在经济飞速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多,以下是中国公民在外国的行为,在对的括号里面画“√”。( )要遵守当地的法律。( )要遵守当地的风俗习惯。( )在餐厅吃饭时很大声。( )向外国朋友介绍我们的文化和历史。2.国家机构是国家机关的统称,说一说你知道的国家机构有哪些?(写出三个)参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.A9.C10.B二.填空题\n1.基本权利;基本义务2.根本法;基本权利;基本义务3.人民代表大会4.姓名;保密5.法律的范围内;法律范围6.税收7.义务8.特别行政区9.人民代表大会;国家10.立法权;决定权;监督权三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.人生权;肖像权;名誉权六.简答题\n1.①开学第一天,交通警察到学校讲解交通安全知识。②学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。③参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票价。④网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。2.《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。3.悄悄寻求周围乘客的帮助;给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示;如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程;悄悄给110发送报警短信等。(言之有理即可)4.一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。5.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利;宪法规定了人们的基本义务,尊重和保障人权是我国的宪法原则等。七.辨析题1.身份证是能够证明我们身份的东西,上面有我们很多的身份信息,在我们取车票、住酒店等很多时候都要用到。一旦身份证丢失,就会造成身份信息泄露,会带来很多麻烦。八.材料题1.(1)这些行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。(2)如果遭遇校园欺凌与暴力,我们应积极应对,而不要害怕。受到校园暴力侵犯后,不要忍气乔声,要勇敢地对欺凌行为说“不”,及时向家长或老师寻求帮助,可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.1、答:国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答:①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答:宪法是国家根本法,是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位\n4、答:(答案不唯一)①告知情况:告诉家人;向老师、学校报告。②咨询寻求帮助:向律师等专业人员请教;向居委会或村委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助:请求政府主管部门依法办事;请求公安机关立案查办;向检察院提起控告、申诉;向法院起诉。九.综合题1.(√)要遵守当地的法律。(√)要遵守当地的风俗习惯。( )在餐厅吃饭时很大声。(√)向外国朋友介绍我们的文化和历史。2.人民法院、人民检察院、人民政府等。(属于国家机构就可以)
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