六年级（上册）道德与法治期末卷附答案（黄金题型）

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.2014年，我国将（  ）设立为国家宪法日。A.12月12日B.12月4日C.1月4日D.2月20日2.关于法律，下列说法错误的是（  ）。A.我们生活在法律中B.法律时常与我们相伴C.法律协调不了人与人之间的关系3.王大壮经常欺负同寝室的同学，如：替他打饭、洗衣服，写作业等，你遇到这种情况选择怎样的做法（ ）。A.有意躲避B.害怕顺从C.寻求老师的帮助D.与他争辩4.我国保护未成年人的法律有很多，下列法律不属于保护未成年人的是（  ）。A.《中国人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》5.近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，总体上（  ）。A.解决了温饱问题\nB.实现了小康C.还处在贫穷落后的状态D.跟其他国家还相差很远6.以下关于人大代表的说法正确的有（  ）。①人大代表是由人民通过选举产生的  ②人大代表代表人民行使国家权力  ③人大代表代表人民的利益和意志  ④人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务  ⑤人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求A.①②③④⑤   B.①②③④   C.①②③7.下面说法正确的是（  ）。A.喝少量的酒不影响开车B.喝酒之后一定不开车C.喝酒后开车慢一些是可以的D.喝酒后开车，只要不撞到警察就没问题8.年满（  ）周岁的公民准许在道路上驾驶自行车的最低年龄。A.7B.12C.16D.189.根据宪法制定的法律有（  ）。A.《刑法》B.《物权法》C.《未成年人保护法》\nD.以上全是10.我国人口众多，不可能每个人都（  ）行使国家权利。A.指定B.任意C.间接D.直接二.填空题(共10题，共44分)1.纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（   ）和（   ）。所有社会成员都要（   ），依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。2.我国国家权力机关包括（   ）和（   ）。3.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的，2014年，我国将12月4日设立为（   ）。4.参政议政不仅仅是成年人的事，作为（   ）的我们也可以积极参与。5.（   ）是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的（   ）和根本任务。6.（   ）是中华民族的传统美德，每年农历（   ）为老人节。7.（   ）约束行政机关的权利，督促其履行自已的职责，管理（   ），为公众提供服务。8.作为未成年人，应听从父母的教导，（   ）父母。9.宪法是（   ）的根本法，是（   ）的保障书。宪法规定，（   ）享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。10.国家机构是（   ）的统称。宪法是确定国家机构的最高法律依据。（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。三.判断题(共10题，共20分)1.一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持。  （  ）2.身份证上的公民身份号码，是随着我们的年龄增长而改变的。（  ）3.人大代表是由政府直接任命的。（  ）4.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。（  ）5.在世界上，未满18周岁的公民为未成年人。（  ）6.惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全主要靠道德与社会舆论。  （  ）7.国家机构的构成包括权力机关、行政机关、司法机关。（  ）8.刑法是其他法律的立法依据和立法基础。（  ）9.等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。（  ）\n10.国家机关行使职权时违反法律规定的行为，不是违法行为。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份）          法律道路上行人、司机       《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客         《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童         《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客         《中华人民共和国食品安全法》军人             《中华人民共和国消费者权益保护法》五.填表题(共1题，共4分)1.判断下列分别属于全国人民代表大会行使的哪项权利。\n六.简答题(共5题，共29分)1.法律禁止我们做的事情有哪些？请列举出三个。2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。写一写2018年的活动主题是什么。3.在我国，人民是如何行使当家作主权力的？4.宪法除了保障公民的基本权利，也规定了公民的基本义务，请简要回答公民应当履行哪些基本义务？ 5.公民参政议政有什么重要意义？七.辨析题(共1题，共5分)1.小江说：“我们小学生年龄小，还做不到对国家权力的监督。”你同意这种观点吗？并写出你的理由。八.材料题(共2题，共14分)1.材料：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。想一想，留守儿童在成长中可能面临哪些问题?2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？九.综合题(共2题，共19分)1.\n某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？2.2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第次会议在人民大会堂召开会议审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》（1）全国人民代表大会在我国整个国家机关体系中的地位是怎样的？（2）请你结合材料谈谈人民代表大会的职权有哪些。（3）请你说说在我国全国人民代表大会与其他国家机关的关系?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.B8.B9.D10.D二.填空题1.强制力；权威性；遵守法律2.全国人民代表大会；地方各级人民代表大会3.国家宪法日4.小学生5.宪法；根本制度6.孝敬老年人；九月初九 7.行政法；公共事务8.孝敬9.国家；公民权利；公民10.国家机关；学校；医院；银行；邮局三.判断题\n1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.决定权；任免权；立法权；监督权六.简答题1.吸毒；去网吧、KTV；抢劫；恐吓。2.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。3.在我国，人民作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。4.对国家的义务（维护民族团结、捍卫国家尊严等等）；对社会的义务（遵守公共秩序、保护自然环境等等）；对家庭的义务（孝敬父母、赡养子女等等）。5.公民参政议政不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好的实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的意愿，维护自身的合法权益。七.辨析题\n1.不同意，我们虽然年龄小，但是也是中国公民，也有参政议政和对国家的监督权利。我们可以通过浏览政府网站等方式来监督国家权力的使用。八.材料题1.留守儿童可能面临的问题有：感觉不到母爱、父爱；容易自卑，限入孤独中，从而使性格扭曲；独来独往，缺乏交流，以后在社会上交际能力差；学习中缺少家庭辅导，学习不专心；交友、生活、购物缺少指导等。2.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）九.综合题1.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。2.（1）答：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。（2）答：人民代表大会的职权有立法权、决定权、任免权和监督权。（3）答：全国人民代表大会及其地方各级人民代表大会决定全国及其地方的一切重大事务，其他国家机关由同级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。