六年级（上册）道德与法治期末卷附答案【培优】

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于人大代表的说法中，正确的是（  ）。A.各级人大代表都是由全体选民直接选举出来的B.各级人大代表应该依法行使代表职权2.言论自由属于我国公民的（  ）。A.政治自由权B.人身自由权C.人格权D.文化教育权3.“法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地尊敬老人。”这说明（  ）。A.道德比法律的作用大B.法律对道德具有促进作用C.法治和德治要有机结合D.法律是人们的行为规范4.政府可以通过（  ）方式让公民了解与自身利益相关的信息。①政府公报  ②政府网站  ③新闻发布会A.①②③   B.①③   C.②③5.宪法是法治安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都是（  ）。A.上级任命产生\nB.党员选举产生C.民主选举产生6.下列法律不属于专门为未成年人制定的法律是（  ）。A.宪法B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7.我们每个人都有一个共同的身份，不因场合而变化，那就是（  ）。A.孩子B.学生C.顾客D.公民8.小圳的爸爸刚开的服装店被吊销了许可证。可他不服市场监督管理部门的行政处罚，就起诉到法依据（  ）判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。A.《中华人民共和国行政诉讼法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》D.《中华人民共和国民事诉讼法》9.饲养动物咬伤他人，是侵犯了公民的（  ）。A.生命健康权B.肖像权C.隐私权10.下列部门属于国家机构的是（  ）。A.深圳大学B.龙华区人民政府\nC.深圳市人民医院D.中国人民银行二.填空题(共10题，共56分)1.公民享有人身权、财产权、（   ）、（   ）以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。2.（   ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的（   ）。3.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等。4.法律保护了我们的（   ），在法律的规定下，我们享有人身权、（   ）、（   ）等。5.世界人权日是（   ）月（   ）日。6.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（   ）。7.居民身份证上有（   ）、（   ）、（   ）等信息，应注意保密，避免个人信息泄露后，被（   ）利用，损害自己或家庭的利益。8.我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（   ）。公民身份证号码由（   ）位数字组成。9.国家为每个公民确定了（   ），每个公民（   ）、（   ）的身份代码。10.人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使（   ）期间的各项职权。人大代表要密切联系（   ），听取和反映（   ）的意见和要求。三.判断题(共10题，共20分)1.休息权、物质帮助权、平等权等都是公民的基本权利。（  ）2.玲玲每天上学经过的市法院，属于国家机构。（ ）3.我国已经普及了十二年年义务教育，国民素质和社会文化程度明显提高。（  ）4.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权，违反宪法的行为可以不受追究。（ ）5.《中华人民共和国义务教育法》是我国为保障适龄儿童接受义务教育的权利而制定的。（  ）6.家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由、经常性谩骂和恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。（ ）7.社会成员都要避守法律，依法行使自己的权利，依法履行自已的义务，但有些人除外。（  ）8.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。（  ）\n9.在每年召开的全国人民代表大会上，国家主席也要向全国人民代表大会作工作报告。（  ）10.对实施不良行为的未成年人及时教育、矫治，不是保护未成年人的做法。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。五.填表题(共1题，共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题，共24分)1.今天，我国的刑法规定了400多种犯罪，请列举出五种。\n2.我们可以通过哪些方式对有关国家大事、会生活的问题建言献策？3.请谈谈你对《汉书·王尊传》中“明慎所职，毋以身试法”的理解。4.有人说人大代表的重要活动就是参加人民代表大会，其他时间不需要有什么活动。这种说法对吗？为什么？5.请你谈一下，作为社会基本规则的法律，在社会交往中有什么作用？七.辨析题(共1题，共5分)1.为什么说我们是场外代表？八.材料题(共2题，共18分)1.材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?2.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路，对你有什么启示？九.综合题(共2题，共14分)1.法律规定了我们的义务，在以下几件事你要怎么做。答：（1）过马路：（   ）。（2）借了别人的东西：（   ）。2.赵可在放学路上被几个高年级同学住，强迫他把所有零花钱拿出来去购买零食，动作稍慢，就遭到辱骂。事后还威胁他如果告诉家长或老师，就揍他一顿。（1）这几个高年级同学的做法属于什么行为？他们实施了哪几类不良行为，如果严重还会构成什么罪行？（2）故事中的赵可该怎么做，请给他提点建议？至少写三条。\n（3）未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取哪些措施？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C6.A7.D8.A9.A10.B二.填空题1.选举权和被选举权；受教育权2.护照；证件3.合同；书信；指纹；录音；电子邮件；证人证言4.权利；财产权；受教育权 5.12；106.宪法7.姓名；生日；家庭地址；不法分子8.公民；189.公民身份号码；唯一的；终身不变的10.大会；人民群众；选民   三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题\n1.如下：五.填表题1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。2.在政府网站留言；给人大代表写信建言；参加听证会；找到信访部门陈述自己的建言等。3.明知法律禁止，就不要亲身去做犯罪的事。4.不对，人大代表依法执行职务，包括在人民代表大会会议期间的工作，还包括在大会闭会期间的活动。代表在闭会期间的活动，与代表在大会会议期间的工作是密切相关的，二者在本质上都是在执行代表职务，代表人民群众参加国家事务、社会事务的管理。人大代表在人大闭会期间的活动，是做好会议期间工作的基础和前提。5.法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律如同尺子，衡量我们行为的对错。法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。七.辨析题1.我们是国家、社会的一员，关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，每一位公民都可以积极建言，参政议政。这既是我们的权利，也是我们自觉承担社会责任的体现，所以我们是场外“代表”。八.材料题1.学校和社会关爱未成年人的例子有：\n（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。2.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。③盗窃：收容教养。（2）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。启示：①自觉接受老师的批评。②自己要遵纪守法，不做违法的事。（言之有理即可得分）九.综合题1.走人行道；要及时归还2.（1）这几个高年级同学的行为属于校园欺凌。他们实施了威胁、辱骂、要钱这几类行为，如果严重会构成寻衅滋事罪、侮辱罪、抢劫罪。（2）①及时报告老师或家长；②找律师或到法律援助中心咨询；③及时报警，依法维护权利，惩治坏人。（3）①由父母、学校管教；②由公安机关治安处罚；③由政府收容教养。