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六年级(上册)道德与法治期末卷附参考答案(a卷)
六年级(上册)道德与法治期末卷附参考答案(a卷)
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六年级(上册)道德与法治期末卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列人大代表直接选举产生的是( )。A.唐山市人大代表B.河北省人大代表C.乐亭县丁流河镇人大代表2.下列关于“一站式”服务的说法,错误的是( )。A.不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能B.没有必要分这么多部门,一个窗口都办了多好C.提高了工作效率,最大程度地为公众提供了方便D.办事不再走冤枉路3.文文妈妈在一家书店买了一本书,回家后才发现是盗版书,文文妈妈应该( )。A.自认倒霉,扔掉重买B.将就看C.到处说这家书店的坏话D.去找书店老板,讲清情况,要求退款4.红领巾小学六年级(2)召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言,你认为谁的发言是错误的:( )A.刘同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好B.张同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法C.李同学:我还没有成年,宪法的规定和我无关5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权利,不得违反法律和国家规定开除未成年人学生。”这属于保护学生的( )。\nA.发展权B.受教育权C.参与权6.罗虎初中没有毕业,家里人就让他辍学贴补家用。你觉得罗虎会运用到下列哪部法律( )。A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国义务教育法》7.世界上侨民最多的国家是( )。A.中国B.美国C.日本8.中华人民共和国主席、国务院总理是由( )产生的。A.全国人民代表大会B.最高人民检察院C.国家监察委员会9.我们班卓玛是藏族姑娘,我们大家都经常帮助她。这是履行了( )的义务。A.维护民族团结B.保守国家秘密C.遵守公共秩序10.在家里、学校,商场这些不同的场合,我们有一个共同的身份,那就是( )。A.公民\nB.顾客C.学生二.填空题(共10题,共55分)1.宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有( )的法律( )、法律( )、法律( )。2014年我国将( )月( )日设为( ),并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。2.宪法规定了公民所享有的基本( )和必须履行的基本( )。3.在公民权利受到侵害时,应当运用( )维护自身权利。4.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的( ),是国家的( )。5.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的( )和( ),具有最高的法律( )、法律( )、法律( )。6.( )是未成年人的法定监护人。7.法律由( )制定和颁布,具有强制力和权威性。8.我们生活在蓝天和阳光下,也生活在( )中。法律规范着我们的( ),保护着我们的( ),协调着人与人之间的关系。( )就在我们身边,时常与我们相伴。9.人民政府是( ),行政机关的名称中常常出现人民政府、( )、( )、( )等。10.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法( )、( )、( ),有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用( )维护人民权益的社会氛围。三.判断题(共10题,共20分)1.宪法和法律规定的职责,行政机关可以不履行。( )2.我们享有的权利是绝对的,想干什么就干什么。( )3.人民检察院是国家的法律监督机关,人民法院是国家的审判机关。( )4.我国宪法中明确的规定了选举资格。 ( )5.目前,我国已经参加了2000余项国际人权条约。( )6.面对威胁、欺负我们的行为时,不告诉其他人是最好的解决方法。( )7.每位公民都可以参政议政。 ( )8.我们可以通过在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等方式关心国家大事,为社会发展建言献策。( )9.宪法离我们太远了,我们无法体会它在国家和公民生活中的作用。( )10.公民的基本义务体现了国家利益和个人利益相结合的原则。( )四.连线题(共1题,共4分)1.请把下列法律与对应的情景连起来。\n①《中华人民共和国义务教育法》 A.小学生杨某经常去学校附近的网吧打游戏。②《中华人民共和国反家庭暴力法》 B.罗某初中没毕业,家人就让他辍学打工。③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.贾某的爸爸经常在酗酒后打他。④《中华人民共和国未成年人保护法》 D.15周岁的江某参与贩毒时被警察抓住。五.填表题(共1题,共8分)1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题,共30分)1.有人说:国家机关有权力,想做什么就做什么。你认为这种说法对吗?为什么?2.为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是对未成年人的保护?3.本学期你学习了法律专册,你有什么收获或困惑?4.未成年人遭遇不法侵害时,应怎样保护自己?5.居民身份证对每个人来说都很重要,你知道身份证上有哪些个人信息吗?七.辨析题(共1题,共5分)1.小江说:“我们小学生年龄小,还做不到对国家权力的监督。”你同意这种观点吗?并写出你的理由。八.材料题(共2题,共16分)1.2019年3月份全国人民代表大会在北京举行。参加会议的全国人大代表要听取和审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告,通过一些法律和法规,并对各项决议草案进行表决。请分析回答:(1)材料反映了全国人民代表大会享有哪些最高权力?(2)国务院、最高人民法院、最高人民检察院,分别属于什么性质的国家机关?2.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利?②王某履行了宪法规定的哪些义务?③公民的权利和义务的关系是怎样的?④公民该如何履行自己的义务?九.综合题(共2题,共18分)1.为了保障未成年人健康成长,我国专门为未成年人制定了法律,以下针对为未成年人制定法律说法,哪种是对的,就在(;)内画“√”\n( )社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。( )未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。( )利用法律阻碍未成年人的身心发展。( )未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。2.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为国际家庭日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福与进步。 问题:在你的成长过程中,感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事,表达自己的感恩之心。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.B6.D7.A8.A9.A10.A\n二.填空题1.最高;效力;权威;地位;12;4;国家宪法日2.权利;义务3.相应的法律4.地位;根本法5.基础;依据;地位;权利;效力6.父母7.国家8.法律;行为;权利;法律9.行政机关;部;厅;局10.教育日;普及日;深化日;宪法三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门六.简答题\n1.这种说法不对。因为人民是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持,按照宪法和法律规定行使职权,自觉接受人民的监督,努力为人民服务。2.未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。3.收获:学习了解了不少法律知识;增强了法律意识;增强了权利、义务观念;对宪法有了一定认识;了解了国家机构等。困惑:对人民代表大会和人民代表大会制度理解不了;对国家机构的职责及其关系搞不清楚等。4.应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求救,以保证自身安全。5.身份证上有身份证号码、性别、民族、出生年月日、住址等。七.辨析题1.不同意,我们虽然年龄小,但是也是中国公民,也有参政议政和对国家的监督权利。我们可以通过浏览政府网站等方式来监督国家权力的使用。八.材料题1.(1)最高立法权、最高决定权。(2)国务院是最高国家权力机关的执行机关,最高国家行政机关;最高人民法院是最高国家审判机关;最高人民检察院是最高国家法律监督机关。国家行政机关、审判机关、检察机关都由全国人大产生,受全国人大监督,向全国人大负责并报告工作。2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。九.综合题1.(√)社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。(√)未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。( )利用法律阻碍未成年人的身心发展。(√)未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。2.\n在我的成长过程中,爸爸妈妈有我、保护我,为了我的学习和生活劳累奔波。每天早上,妈妈早早地起来给我做早餐,让我享受家的温暖。放学后,爸爸还要来接我回家。有时,我的作业没有做完,有时,我要打扫卫生,爸爸便一直在校门口等着,我知道他很忙,他有很多事情要做,但他还是一直等着我。感谢爸爸妈妈为我的辛苦付出,我一定会好好学习,长大后报答你们。
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