六年级（上册）道德与法治期末卷附参考答案【b卷】

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）不是身份证上印有的信息。A.姓名B.生日C.年龄2.宪法集中体现了（  ）的意志。A.各政党和各社会团体B.领导人C.党和人民D.国家权利机关3.习近平总书记指出，要加强对权力运行的制约和监督……把权力关进制度的笼子.这句话是指（  ）。A.三权分立   B.民主和法治   C.网络反腐   D.舆论监督4.因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄为（ ）周岁。A.12B.14C.165.《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，自（  ）起施行。A.2019年1月1日\nB.2020年1月1日C.2021年1月1日6.读六年级的康康有这样一个观点：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”对于他的这个观点分析错误的是（  ）。A.超越法律的诉求得不到法律的支持B.支持这个观点，不能放纵坏人C.以暴制暴不可取7.下边漫画中儿子夫妇俩的行为（  ）。A.是认真履行基本义务的表现B.是法律鼓励他们去做的行为C.这种行为不会受到社会谴责D.是没有履行赡养义务的表现8.下列人物中不属于中国公民的是（  ）。A.小红父母都是中国公民，她出生在中国，具有中国国籍\nB.小明父母一方是中国公民，他出生在美国，具有中国国籍C.李阿姨出生在中国，丈夫是德国人，现在李阿姨申请加入了德国国籍9.在“征求十四五规划建议”期间，威威的爸爸在网上建言献策，威威的爸爸行使了（  ）。A.平等权B.文化权C.重大事项参与权10.（  ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.法律B.民法C.行政法二.填空题(共10题，共48分)1.在公民权利受到侵害时，应当运用（   ）维护自身权利。2.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的（     ），是国家的（     ）。3.国家的一切权力属于（   ）。4.权利人应当在（   ）内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利。5.人人依法享有权利，人人依法履行（   ）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与（   ）公正、和谐。6.权利不是绝对的，而是有（   ）的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（   ）、（   ）、（   ）利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能（   ）。7.全面提高（   ）质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民素质的提高和民族的复兴具有重要的意义。8.我国宪法日是每年的（   ）；美国宪法日的时间是每年的（   ）；丹麦宪法日的时间是每年的（   ）。9.法律既（   ）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉（   ）。一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用（   ）武器捍卫自己的权益，另一方面，我们也应当（   ）法律，做守法公民，不违法犯罪。\n10.父母作为未成年人的（   ），有（   ）和（   ）未成年子女的权利和义务。子女在成年后，还有（   ）的义务。三.判断题(共10题，共20分)1.年满18周岁的中华人民共和国公民都享有选举权和被选举权。（  ）2.学校旁边小店卖给我们的零食已经过期还不给换，我们可以找市场监督管理部门处理。（  ）3.作为未成年人，我们的任何权利都不会受到法律的制约和限制。（  ）4.未成年人要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫。（  ）5.张彤的爸爸被施工队拖欠工资，他依《侵权责任法》申请劳动仲裁。（  ）6.到酒店办理住宿不需要身份证。（  ）7.参政议政是大人的事，小学生不用参与。   （  ）8.公共场所禁止吸烟的规定侵犯了吸烟者的合法权利。（  ）9.国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为。（  ）10.检徽的图案由五种图形构成。  （  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。全国人民代表大会及其常委会     国家的审判机关中华人民共和国主席        国家法律监督机关国务院            国家元首人民法院           国家权力机关人民检察院           中央人民政府五.填表题(共1题，共8分)1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。\n●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共25分)1.当我们遇到暴徒侵害时，应该如何应对？2.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有哪些权利？3.全国人民代表大会行使哪些权力？4.请谈谈你对《汉书·王尊传》中“明慎所职，毋以身试法”的理解。5.未成年人的权利受到侵害时怎么办？七.辨析题(共1题，共5分)1.保护未成年人只是学校和家庭的责任。这种说法正确吗？为什么？八.材料题(共2题，共16分)1.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。结合材料，运用所学知识回答问题：（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？\n2.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。□找几个人去打欺负自己的人。□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？九.综合题(共2题，共16分)1.1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福与进步。 问题：在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事，表达自己的感恩之心。\n2.你认为以下情形会运用到下列哪部法律，请将合适的序号写在圆圈中。1.《中华人民共和国反家庭暴力法》2.《中华人民共和国未成年人保护法》3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.《中华人民共和国义务教育法》参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.C6.B\n7.D8.C9.C10.C二.填空题1.相应的法律2.地位；根本法3.人民4.法律的范围5.义务；国家6.界限；国家的；社会的；集体的；滥用权利7.义务教育8.12月4日；9月17日；6月5日9.维护；惩处；法律；遵守10.法定监护人；管教；保护；赡养扶助父母三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.填表题\n1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门六.简答题1.要学会保护自己，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。2.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。3.答：根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。4.明知法律禁止，就不要亲身去做犯罪的事。5.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。七.辨析题1.这种说法不正确。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。八.材料题1.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；  ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；  ③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。（2）①遵守各种法律法规；  ②养成遵法学法守法用法的习惯。2.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。九.综合题1.在我的成长过程中，爸爸妈妈有我、保护我，为了我的学习和生活劳累奔波。每天早上，妈妈早早地起来给我做早餐，让我享受家的温暖。放学后，爸爸还要来接我回家。有时，我的作业没有做完，有时，我要打扫卫生，爸爸便一直在校门口等着，我知道他很忙，他有很多事情要做，但他还是一直等着我。感谢爸爸妈妈为我的辛苦付出，我一定会好好学习，长大后报答你们。\n2.如下：