六年级（上册）道德与法治期末卷标准卷

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.“一府两院”是指（  ）。A.人民政府、人民法院和人民检察院B.人民法院和人民检察院、人民政府C.地方政府、科技学院和人民法院D.人民政府、人民检察院和科学院2.成年人林某和几个朋友经常在学校门口向低年级学生索要吃的，有时还抢学生的零花钱。林某所犯的是（  ）。A.诽谤罪B.抢劫罪C.聚众斗殴罪D.侮辱罪3.李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。这个情景对应的是公民（  ）的义务。A.维护民族团结B.保守国家秘密C.赡养扶助父母D.遵守公共秩序4.下列享有选举权和被选举权的是（  ）。A.年满14周岁的初中生李明B.某中学获得优秀班主任荣誉称号的王老师C.在国内长期从教的美籍教师琼斯D.依照法律被剥夺政治权利的服刑人员于某\n5.小明的爸爸被施工队拖欠工资，下面哪种做法最合理？（  ）A.依据《中华人民共和国侵权责任法》向老板索要工资B.依据《中华人民共和国劳动法》申请劳动仲裁C.依据《中华人民共和国治安管理处罚法》向公安局报案D.依据《中华人民共和国行政诉讼法》向法院提起诉讼6.全国人民代表大会在每年的（  ）月召开。A.三B.五C.六7.关于参政议政的表述，不正确的是（  ）。A.公民参政议政是权利也是责任B.小学生不用参政议政C.不是人大代表，也可以参政议政8.当我们的权利受到侵害时，下列做法不正确的是（ ）。A.忍气吞声B.告诉家人C.寻求法律帮助9.下列说法正确的是（  ）。①我们一直不变的身份是公民②公民身份号码是身份证上独一无二的信息③中国公民可以有双重国籍④身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件A.①④   B.①②④   C.①②③    D.②③④10.下列没有选举资格的是（  ）。\nA.退休的老人B.小学生C.年满18周岁的中国公民二.填空题(共10题，共58分)1.为了更好地便民利民，许多地方政府建立了“12345”公共（   ）系统。2.人大代表应当依法行使（   ），积极履行（   ），充分发挥（   ）。3.少年兴则（   ），少年强则（   ）。为未成年人创造良好的社会环境，是（   ）共同的责任。在我国，家庭、学校以及（   ）在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。（   ）也一直致力于对未成年人的保护。4.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于（   ），例如：美国的成年年龄是（   ）周岁，英国、德国和法国的成年年龄是（   ）周岁，日本、瑞士的成年年龄是（   ）周岁，奥地利和意大利的成年年龄则是（   ）周岁。5.人大代表的一个重要职责就是认真搜集和反映（   ）的意愿和呼声，形成建议到（   ）上积极反映。6.权利人应当在法律的范围内（   ）权利，而不能超越法律范围（   ）权利。7.（   ）是我国最高国家权力机关。国家的一切权力属于（   ）。8.中华民族是（   ）、（   ）、（   ）的民族，中国社会主义成就举世瞩目。为国家（   ）、民族（   ）作出自己的贡献，是我们每个公民的使命。9.国家的一切权力属于（   ）。人民通过（   ）行使国家权力。10.为国家（   ）、民族（   ）作出自己的贡献，是我们每个公民的使命。三.判断题(共10题，共20分)1.行政权力是不需要监督的。（ ）2.公民能写举报信，实名举报国家工作人员收取他人巨额钱财。（ ）3.学校、医院、派出所、邮局、税务局都属于国家机构。（  ）4.《劳动法》是根据宪法制定的。（  ）5.国家尊重和保障人权，所以我们可以做任何自己想做的事。（  ）6.发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）7.新冠疫情爆发，国家依法对病人，疑似病人等进行隔离，这种做法侵犯了人权。（  ）\n8.小亮的爸爸在税务局工作，今年40岁了，但是他是藏族人，没有选举资格。（  ）9.小学生年龄太小没有监督权。（  ）10.小学生没有财产权。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.在我国，很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律具有不同的意义。请将下面的年龄节点与相应的权利、义务连接起来吧！6－7岁    义务教育小学入学年龄12岁    中国公民应当申请领取居民身份证16岁    公务员应当具备的最低年龄条件18岁    准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄五.填表题(共1题，共9分)1.（1）今年6岁的张晓红成为一名小学生。（2）崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。（3）吴华家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共30分)\n1.“我在自己家里装修是我的权利，我想几点开工就几点。”“楼上天不亮就装修太扰民了，老人孩子都休息不好怎么办？”如果是你的邻居有这样的矛盾问题，应该怎样处理呢？2.你知道哪些国家制定的保护我们成年人的法律？3.你知道哪些保护未成年人合法权利的法律?4.在消费过程中你是如何维护自己的权益的？5.2016年，我国共摸底排查出农村留守儿童902万人，留守儿童在成长中可能面临哪些问题？你有什么关心，帮助留守儿童的建议？七.辨析题(共1题，共5分)1.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈工资，你认为妈妈应该怎么办？八.材料题(共2题，共23分)1. 小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气，在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说：“未成年人受法律特别保护，咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。1.小林妈妈的话对我们有什么启示？2.为什么要对未成年人进行特殊保护？3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？请写下来。2.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。□找几个人去打欺负自己的人。□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。\n（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？九.综合题(共2题，共16分)1.你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。2.你认为以下情形会运用到下列哪部法律，请将合适的序号写在圆圈中。1.《中华人民共和国反家庭暴力法》2.《中华人民共和国未成年人保护法》3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.《中华人民共和国义务教育法》参考答案一.选择题\n1.A2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.A9.B10.B二.填空题1.服务2.代表兼职；代表义务；代表作用3.中国兴；中国强；全社会；整个社会；国际社会4.未成年人；16；18；20；215.群众；人民代表大会6.行使和保护；滥用7.全国人民代表大会；人民8.智慧；勤劳；勇敢；富强；复兴9.人民；人民代表大会10.富强；复兴三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：\n五.填表题1.义务教育权；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》六.简答题1.我会劝说邻居不要在他人休息的时候装修，每个人都享有不被他人打扰的权利。如果劝说无果，我会依法报警处理。2.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》3.保护未成年人合法权利的法律有：《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。4.明白自己权利、不忘索要发票、牢记维权时限、运用维权渠道。5.问题：可能面临生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等问题；建议：建立学校与留守儿童家长及监护人联系制度，方便及时沟通学生情况；学校建立专门的学校留守儿童活动室,心理咨询室，关注留守儿童的心理问题。七.辨析题1.首先，和公司协商，把拖欠的工资补上。如果协商无法解决，就需要走法律途径。面对公司拖欠工资的行为，一定不要忍气吞声，一定要用法律的武器保护自己的权利。八.材料题1.1.遇到问题时，我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。2.未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。\n3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》。2.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。九.综合题1.示例：我身边有留守儿童。他们的问题或困难：①生活问题：缺少父母照顾，生活负担过重，身体健康方面受到影响；②心理问题：缺少父母的关爱和教育，心理发展异常如：性格孤僻、放任自流，学业成绩不佳；③道德问题：缺乏监管容易受到不良诱惑，导致产生不良的习惯和道德品行。关心留守儿童建议：①国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康权的违法犯罪行为。②社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。③学校：严格管理确保校园安全；加强安全教育，提高未成年人的自我保护能力。④家庭：应对未成年人加强教育和监管。使未成年人远离侵害，确保未成年人健康成长。⑤未成年人：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；发生侵害时，积极寻求社会、学校、家庭等各方面的保护；善于运用法律保护自己。2.如下：