六年级（上册）道德与法治期末卷含答案【培优】

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.未成年人不应该去的场所是（  ）。A.网吧B.图书馆C.公园D.游乐场2.在每年召开的全国人民代表大会上,（  ）不向全国人民代表大会作工作报告。A.国务院总理B.最高人民法院院长C.国家主席D.最高人民检察院检察长3.琳琳的叔叔对交警作出的罚款决定不服，你建议他应该依据（  ）向法院提起行政诉讼。A.《治安管理处罚条例》B.《行政诉讼法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》4.叔叔被施工队拖欠工资，应该依据（  ）申请诉讼。A.《行政诉讼法》B.《劳动法》C.《侵权责任法》D.《治安管理处罚法》5.下列说法正确的一项是（  ）。\n①每个公民都要树立法律意识，增强法制观念②公民依法行使监督权，有利于督促国家机关工作人员严格依法办事③公民依法行使监督权，有利于国家机关加强廉政建设④公民依法行使监督权，能杜绝贪污腐败现象的发生A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④6.（  ）被确定为世界人权日。A.12月9日B.11月10日C.12月10日D.12月10日7.“人民代表人民选，选好代表为人民”，下面关于选举资格说法正确的是（  ）。A.爷爷是退休人员，有选举权和被选举权B.我们小学生是公民，也有选举权和被选举权C.只要是年满18周岁的所有公民，都有选举权和被选举权8.2019年两会期间，众多全国人大代表开微博征民意。公民在互联网上为两会建言献策也格外火爆，这说明（  ）。A.我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题。B.我国公民可以通过互联网直接管理国家事务C.我国公民参与民主决策，民主监督的意识不断增强9.（  ）是国家的审判机关。A.中华人民共和国法院B.监察委员会C.人民检察院D.中央军事委员会\n10.公民撰文在报刊上发表，直接指出教育机关工作中的问题，属于（  ）。A.舆论监督   B.民主评议会   C.信访举报制度二.填空题(共10题，共46分)1.生活中，公民可采取多种方式参与监督，例如采用（    ）、电子邮件、（    ）、走访等形式向有关部门举报或反映；通过（    ）、电视、（    ）、报刊等媒体进行监督。2.（   ）是我国的宪法原则。要求我国各级（   ）树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。3.作为国家的主人，为了行使（   ）的权利，人民通过选举代表组成（   ）统一管理国家和地方事务。4.全社会应树立（   ）、（   ）、（   ）的良好风尚。5.公民身份与（   ）密切相关，标示着个人作为国家成员的资格。6.关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以（   ），（   ）。这既是公民应有的（   ），也是公民自觉承担社会责任的体现。7.（   ）是构成社会的基本单位。8.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（   ）制定和颁布，具有（   ）和（   ）。9.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（   ）或（   ），寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求（   ）。10.在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客，我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.地方国家机关不属于国家机构。（ ）2.关心国家大事是人大代表的职责，与我们普通公民无关。（ ）3.年满10周岁就可以在道路上驾驶自行车、三轮车。（  ）4.“一府一委两院”由上级人民代表大会产生。（  ）5.小学生没有选举权和被选举权。   （  ）6.民法与我们的生活息息相关，它是规定犯罪和刑罚的法律。（  ）7.每个年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。（  ）8.任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（  ）9.在每年召开的全国人民代表大会上，国家主席也要向全国人民代表大会作工作报告。（  ）10.我的妈妈是中国人，我的爸爸是美国人，我具有双重国籍。（  ）\n四.连线题(共1题，共4分)1.请将下列四种情形与相违背的法律连线。A.小学生杨某星期天去网吧        ①《中华人民共和国反家庭暴力法》B.李某初中没有毕业，父母让他外出打工    ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.王某的爸爸经常在酗酒后打他       ③《中华人民共和国未成年人保护法》D.赵某15岁，参与贩买毒品被抓       ④《中华人民共和国义务教育法》五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共31分)\n1.宪法规定的公民的基本权利是什么？2.请你说说以下几人能不能取得中国国籍？要怎样才能取得中国国籍？（1）我家祖祖辈辈生活在中国，我出生在中国。（2）我爸爸妈妈是中国公民，我出生在国外。（3）我来自爱尔兰，在中国工作多年。我热爱这个国家，希望拥有中国国籍。3.作为公民，我们一定要知晓法律，学好法律，用好法律，才能够依法维护权利。请你结合自己的生活实际，谈谈我们未成年人为什么要学法、知法、用法。（可举例说明）4.举例说说法律规定了我们哪些义务。5.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？关爱留守儿童的意义有哪些？七.辨析题(共1题，共5分)1.为什么说我们是场外代表？八.材料题(共2题，共10分)1.寒假，赵欣一家人去三亚旅游。在办理酒店退住手续时,赵欣的爸爸要求前台工作人员开发票。前台的工作人员却找各种理由不给开发票。赵欣的爸爸很生气，说酒店若坚决不给开发票，他就打纳税热线。前台的工作人员一听立马给开了发票。你怎么看待赵欣爸爸的做法？2.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？九.综合题(共2题，共12分)1.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？（请在正确的做法前打“√”）。（  ）害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。（  ）拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。（  ）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（  ）找律师或到法律援助中心咨询。（  ）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。\n2.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？③从材料中你受到了有哪些启示？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.A8.C9.A10.A二.填空题1.书信；电话；网络；广播2.尊重和保障人权；国家机关及其工作人员要3.当家作主；人民代表大会4.尊重；保护；教育5.国家6.积极建言；参政议政；权利7.家庭8.国家；强制力；权威性9.家人；老师；保护10.2三.判断题1.×2.×3.×\n4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.宪法规定，公民享有广泛的人身,政治，经济，社会，文化，等方面的权利。2.以下三人都能够取得中国国籍；取得中国国籍的方法有三种：（1）父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国、是有中国国籍；（2）父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国、是有中国国籍；（3）外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以经申请批准加入中国国精。3.①未成年人身体和身心尚未成熟，是祖国的未来民族的希望。②社会环境太过于复杂不利于青少年成长，侵犯青少年合法权益的事情还常有发生。③青少年身心尚未成熟，社会经验不足，警惕性不高。综上所述，青少年要学习法律知识，防止侵害，学会用法律知识保护自己！\n4.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境：借了别人的东西，要及时归还。5.问题：生活缺少照料、学习缺乏引导，心事无人诉说。意义：关爱和保护留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。七.辨析题1.我们是国家、社会的一员，关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，每一位公民都可以积极建言，参政议政。这既是我们的权利，也是我们自觉承担社会责任的体现，所以我们是场外“代表”。八.材料题1.赵欣爸爸做得很对。因为纳税是每个公民的义务。酒店工作人员不给开发票是偷逃国家税款的行为。国家税收取之于民，用之于民。所以公民应自觉树立依法纳税意识，在酒店住宿要开发票，不能让酒店逃税。2.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；九.综合题1.（√）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（√）找律师或到法律援助中心咨询。（√）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。2.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。③青少年要珍惜学习机会认真学习；严于律己不做违法的事情；享受权利自觉履行义务；洁身自好拒绝不良嗜好；学法守法护法；学会依法律己，依法维权。