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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷(达标题)
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷(达标题)
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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列想法中不正确的是( )。A.这件事情我做不到,不能答应小芳B.这件事情我可以做到,但是我不能答应小芳,因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事,今天太忙了,明天再说吧2.不利于化解冲突的是( )。A.控制情绪,保持冷静B.理直气壮,严厉指责C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人3.电梯的发明与生产为人们提供的方便是( )。A.让人们更快速地清洗衣物B.让人们更省力地上下楼C.让人们变得更凉快D.延长食物的保鲜期4.我国以占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口,所以我国是( )。A.制造业大国B.工业大国C.基建大国D.农业大国5.凝聚人心,增强正能量的事业( )。A.教育事业\nB.公益事业6.选购食品时( )。A.离生产日期越近越好B.价格越低越好C.包装越漂亮越好7.种植业不包括( )。A.农作物B.林木C.放牧D.果树8.小军总是会剩下半碗米饭,下列哪一选顶会让小军避免出现剩饭现象( )。A.吃不了倒掉B.少盛一点,如果不够再去添饭C.让爸爸妈妈帮忙吃掉9.下列哪个同学的要求属于合理要求?( )A.李明:爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双B.王红:妈妈,矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝C.张华:妈妈,书店里刚到了“四大名著”精装本,我特喜欢,你赶紧帮我买D.刘燕:妈妈,六一儿童节,你要帮我买好多零食和玩具10.一旦对他人做出保证,我们可以( )。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成C.做自己感兴趣的事,忘了就算了\n二.填空题(共10题,共36分)1.清明节在每年4月5日前后,古时也叫( ),至今已有两千多年的历史。2.新生儿出生后,把煮过的( )染成红色送给亲朋好友,这叫作“报喜”。3.将来,我们也可以( )、( )新的产品为人们的生活服务。4.购买食品时,看( )和( ),尽量购买绿色、天然的产品。5.工业产品的( ),使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人。6.友谊来之不易,需要( )。学会与朋友相处,友谊才能( )。7.家乡在( )过程中,也会产生一些不可忽视的( ),面对( )我们不能回避。8.人们的消费习惯易于( )调整,难于( )调整。9.不同职业在劳动方式上存在着( ),但是劳动者之间是( )的。10.我们在购物时需要培养良好的( )习惯,做一个( )的消费者。三.判断题(共10题,共20分)1.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德,但是现在条件好了,我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。( )2.购买物品、接受服务时一定要索要发票。( )3.小谭总是把过错推卸给别人,这样做不会影响自己交朋友。( )4.买东西时,为了更清楚地了解商品的质量,可以把产品包装打开仔细观察。( )5.“余杭滚灯”是杭州市具有强烈竞技特点的民间舞蹈。( )6.对好朋友的所有要求与困难,都应一帮到底。( )7.演员不是为我们服务的人。( )8.不同的风俗体现了不同的文化,表达了人们多样的情感。( )9.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧。( )10.我们要人人参与家乡的建设。( )四.连线题(共1题,共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣\n新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影陕西 得胜鼓五.简答题(共5题,共36分)1.如何做一个文明的顾客?2.从人们的生活需要出发,想想你可以改善和发明什么产品?3.谈谈“春联”衰落的原因,并说说我们该如何保护它。4.产生冲突时,采用哪些正确的方法解决冲突?5.有很多关于浪费与节俭的名言警句,谚语意味深长。请你找一找。六.辨析题(共2题,共11分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。七.材料题(共1题,共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了,这场战役没有硝烟、没有局外人,人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险)(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。(4)回顾这次疫情,对家乡今后的发展有何意见或建议?八.综合题(共3题,共22分)1.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?\n2.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:( )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:( )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:( )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:( )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:( )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?( )。3.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计一幅宣传画或宣传标语,把你的观点传给大家。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.B6.A7.C8.B9.C10.B\n二.填空题1.三月节2.鸡蛋3.发明;制造4.生产日期;保质期5.创新和发展6.珍惜;深厚长久7.发展建设;问题;问题8.向上;向下9.差别;平等10.购物;文明三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.轻拿轻放,拿错了放回原处;对待工作人员有礼貌;排队交钱有秩序等。2.示例:我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路,人行道等。这样,我们中国的环境会变得越来越好。3.\n原因:①城市文化的冲击,特别是不少年轻人觉得春联很土气。②现在会写毛笔字的人越来越少。保护措施:①政府可以组织书法家们在春节前书写春联,送春联到基层、到农村、到社区。②让毛笔书法课走进小学课堂,培养更多的会写毛笔字的人。4.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。5.答:(答案不唯一)①取之有度,用之有节,则常足。②静以修身,俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁,夏不劳动秋无收。六.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。七.材料题1.(1)示例:我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。(2)示例:响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)示例:我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!(4)建议:政府要重视医疗、科技、教育,加大投入;要完善公共卫生事件的预警机制;对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击,从严执法;加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。\n2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.示例:随手关灯一小步,节约能源一大步;节约用水,利在当代,功在千秋;节约能源做得好,省钱省能又环保。
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小学 - 道法
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