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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》(精选题)

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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列( )项是买东西时的好习惯。A.卖水果时用手乱捏B.随意拆包装C.使用文明礼貌用语对售货员D.试用多个商品不放回原位2.下列做法正确的是( )。A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要,只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜3.不讲信用的人,得到的结果是(   )。A.交到朋友B.说话别人不相信C.受人尊敬4.生活中对纸张的浪费很严重,下列不属于浪费纸张的行为是( )。A.用作业本折飞机B.作业写错了就把这一页撕掉C.正反两面使用纸张D.一张纸随便写几个字就扔掉5.以下购物小贴士不正确的是(  )。A.首选包装精美的商品\nB.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证6.下列关于网购的说法,错误的是(  )。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷7.在生活中,对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是(  )。A.撕一张数学作业纸叠飞机B.正反面使用纸C.用修改工具修改错字D.先打草稿,然后誊写,免得出错8.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是( )。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张9.下列做法属于量入为出的消费方式的是( )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不囤积过多食品D.每月都超支,入不敷出10.下列行为不利于化解冲突的是(  )。\nA.控制情绪,保持冷静B.换位思考,理解他人C.斤斤计较,以暴制暴二.填空题(共10题,共30分)1.节约粮食是一种(   ),更是一种(   )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。2.一粥一饭,当思(   );半丝半缕,恒念物力维艰。3.产生冲突并不可怕,采用(     ),可以很好地化解冲突。4.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要(   )的教诲。5.通过(   )、自我克制等方法,我们会可以做出正确的购物选择。6.生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到(   )的情况。7.学会克制,根据实际需求(   )消费,是拥有(   )的重要条件。8.好朋友之间总有说不完的(   )事,与(   )在一起是那么开心美好。9.面对冒犯其至侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起(  )。10.购买商品时,如有(   ),一定要保存好,以便(   )和(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.购买食品时,只要有包装袋就是合格产品。(  )2.遇到同学在校园中被欺负时,应当赶紧躲开,装作没看见。(  )3.在选班长时,小娜的好友王明将票投给了张芳,小娜很生气。(  )4.我们浪费的粮食背后,还浪费了很多的人力,物力,财力。(  )5.矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特别甜,特别好喝。( )6.向他人索要财物是严重的不良行为。( )7.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包,但不能搜身。(  )8.商家要求搜查你的身体或背包,你拒绝。(  )9.购买物品的时候,要看物品是否有生产日期,只要有生产日期就可以购买。(  )10.在商场购物时,商场保安可以搜查顾客的身体或背包。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。\n合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共25分)1.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友,应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢?2.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。 (1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。(2)请选择其中一个观点,说一说你支持或不支持的理由,并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费?\n3.想要获得真正的友谊,我们应该怎样做?4.请你说一说合理消费的好处。5.“光盘行动”的意义是什么?六.辨析题(共2题,共20分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。2.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共30分)1.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:(     )。\n做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:(     )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:(     )你的选择是:(     )。2.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。3.看图,回答问题。\n (1)请仔细看看这两种零食,哪种可以购买,哪种不可以购买?为什么?(   )。(2)在购物时还要注意些什么?保存购买商品时的“三包卡”,以便(   )。购物时,要尽量选择(   )。购买物品,接受服务时一定要索要(   ),是(   )的凭证,也是国家(   )的重要工具。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A\n6.C7.A8.D9.C10.C二.填空题1.习惯;美德2.来之不易3.正确的方法4.讲信用5.合理比较6.被他人欺负7.合理;健康生活8.开心;朋友9.法律的武器10.“三包”卡;维修;退换三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.友谊地久天长!亲爱的好朋友。2.(1)A错误;B错误;C正确;(2)我支持C的观点,理由:勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭节约是良好的家风,浪费行为是可耻行为。节约用水,淘米的水用来浇花,用后的可乐瓶制成工艺品等。3.要想获得真正的友谊,需要关心朋友,信任朋友;当朋友有困难时,我们愿尽力帮助;当朋友犯错误时,我们愿指出错误,帮他改正;当朋友帮助我们时,我们要真诚地表示谢谢;朋友批评我们时,我们更虚心接受;和朋友共同成长,共同进步。4.合理消费能够通过精打细算、量人为出,将生活安排得井井有条,有滋有味。5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起,杜绝浪费食物:很大程度上消除了生活中浪费食物的现象,缓解了农业以及环境的压力;也节约了食物生产所需的资源。六.辨析题1.(1)李媛说到做到了;她是因为客观原因没有及时赶到电影院,而且后来还及时通知了好友,所以李媛说到做到了。(2)“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。2.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题\n1.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换;正规厂家的产品;发票;更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿;管理财政、征收税款

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:00:17 页数:10
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文章作者:175****9558

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