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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》精品(网校专用)
部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》精品(网校专用)
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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.和同学闹了意见后,哪种行为是正确的?( )A.主动和好B.生气大哭C.吵架2.谁是说话算数的人( )。A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》,她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了3.当你看到同学被欺负行为时,你应该( )。A.跟我无关,赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”C.鼓掌,看热闹4.这样做,很难交到朋友( )。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了,我主动去祝贺C.张萌在班里欺负弱小的同学5.购物时,正确的做法是( )。A.尽量选择正规厂家产品,索要小票等B.选择便宜的许多人都买的C.到熟人家开的店里去买\nD.只要是自己需要的在哪儿都可以买6.当我们在校外受到欺负时,错误的做法是( )。A.观察周围环境,寻找脱身的方法B.向路过的大人或附近的居民求助C.不计后果,勇敢反抗7.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以( )。A.多想一想,转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来8.不可以回收利用的资源有( )。A.废弃电池B.空塑料瓶C.旧书D.旧衣服9.和好朋友约好看电影,你会( )。A.视情况而定,有时去早一点,有时去晚一点B.晚点再去,让他等等我C.如果临时有其他的事,就不去了D.一定要按时到,让人等觉得不好10.在超市新买的水彩笔不能出水,应该怎么办呢?( )A.自认倒霉B.重新购买\nC.要求超市退换二.填空题(共10题,共24分)1.购物时需要( )。2.勤俭节约是中华民族的( ),我们要养成( )的好习惯。3.说到做到是一个人( )的重要标志。一旦对他人( ),就要想办法尽力完成。4.购买食品时,尽量购买绿色、( )的产品。5.根据实际需求( )消费,是拥有健康生活的重要条件。6.很多( )行为是我们错误的想法导致的。7.说到做到是一个人( )的重要标志。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。8.只有正确认识产生冲突的( ),才能更好地解决冲突。9.浪费行为是对劳动者( )的尊重。10.能否避免冲突的发生,往往取决于我们( )的方式,方式不同,( )也就不同。三.判断题(共10题,共20分)1.答应别人的事情能做到就做到,做不到就算了。( )2.当同学犯错时,应该当全班同学的面指责他,马上改正。( )3.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。( )4.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。( )5.合理开支意味着一味省钱。( )6.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。( )7.产生冲突并不可怕,不管采取什么方法,都可以化解矛盾。( )8.我们不能向朋友提出不合理的要求。( )9.在学校中受到欺负的时候,我们可以选择忍气吞声。( )10.说话算数是中华民族的传统美德。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。\n学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共25分)1.请你说一说合理消费的好处。2.了解商品信息的重要渠道有哪些?3.请你说一说买的物品有质量问题,你会怎么做。4.你生活中有说话算数的人吗?请举一例?5.请说说你对真正友谊的理解。六.辨析题(共2题,共18分)1.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。2.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共25分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。\n(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。2.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”3.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A6.C7.A8.A9.D10.C二.填空题1.培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者2.传统美德;勤俭节约3.诚实守信;做出保证4.健康5.合理消费6.浪费7.诚实守信8.原因9.劳动成果10.处理矛盾;结果三.判断题\n1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.合理消费能够通过精打细算、量人为出,将生活安排得井井有条,有滋有味。2.①厂名厂址②使用说明③生厂日期3.首先应与商家厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。4.有,举例如下:张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动,当同学李华约他去打球时,他拒绝了。(言之有理即可得分)5.能在你遇到困难的时候伸出援手,能在你犯错误时给予批评指正,能在你骄傲的时候给予提醒等。六.辨析题1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。2.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。\n(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。3.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。
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