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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》带精品答案

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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.向老师保证按时完成作业后,你应该(  )。A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业2.哪一物品来自于工业生产(  )。A.面包B.木材C.冰箱3.下列行为错误的是(  )。A.我想买漫画书,妈妈不给买,我很不开心,后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦,也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝,都是买可乐等饮料4.下列哪一行为不是学校中的欺负行为(   )。A.故意地推撞踢打同学B.挑拨是非排挤同学C.互相帮助5.(  )是我们日常生活中一件重要的事情。A.看电视B.购物C.上网\n6.网上购物时,应该(  )。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况,无差评就行D.以上都要关注7.下列属于文明购物现象的是( )。A.挑选商品时,轻拿轻放B.挑选水果时,用手乱捏C.试用商品后不放回原位D.随意拆商品包装8.下面不是讲信用的成语是( )。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信9.下列哪个标志属于绿色食品标志(  )。A. B. \nC. 10.晚上作业还没有写完,电视里却在播放我爱看的动画片,这时我会(  )。A.看电视,作业无所谓B.关掉电视,写作业C.看电视,第二天借同学的作业抄一下就行了二.填空题(共10题,共38分)1.也许每次浪费的量看起来并不多,但(   )就是一个很大的数目。2.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都从(   )做起,从(   )做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。3.因为我们向朋友提出(   )的要求,所以伤害了朋友间的友谊。4.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从(   )总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的(   )。5.在学校生活(   )年多了,我们每个同学交到了不少好(   )。6.(   )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(   )。7.说到做到是一个人(   )的重要标志。一旦对他人做出(   ),就要想办法尽力完成。8.合理的要求包括生活的必需品,有利于我们(   )的物品。9.当冲突双方无法自己解决问题时,可以请(   )、(   )、(   )等人来协助解决。10.关于诚信的成语有立木而信、(   )、(   )等。三.判断题(共10题,共20分)1.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包,但不能搜身。(  )2.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。(  )3.小明认为自己花钱买的矿泉水,喝不完扔了,别人管不着。(  )4.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他。(   )5.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。(  )6.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身。( )7.为了不让父母为难,我们应该提出合理的购买愿望。(  )\n8.朋友之间在一起是开心和美好的。(  )9.遇到超市面包搞促销,要多买一些。( )10.所有商品包装上一般只有有厂名厂址、使用说明、生产日期这些商品信息。(  )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。五.简答题(共5题,共29分)1.面对冲突,你有哪些方法来化解冲突?2.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?3.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现?4.课间时,晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间,在下楼时,大刚由于走得太急,不小心把前面晓峰的鞋踩掉了,还差一点把晓峰推倒,大刚连忙道歉,但晓峰见不是自己班同学,转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果?如果你是晓峰,会怎样处理这件事?5.产生冲突时,采用哪些正确的方法解决冲突?六.辨析题(共2题,共11分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。\n七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共28分)1.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。2.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。\n3.让我们友谊长存。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.D7.A8.A9.B10.B二.填空题1.日积月累2.美德;自身;小事3.不合理4.生活经验;智慧5.三;朋友6.经营者;人身自由\n7.诚实守信;保证8.健康成长9.同学;老师;父母10.一诺千金;曾子杀猪三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①控制情绪,保持冷静②交换意见,讲清道理③换位思考,理解他人④商议办法,和谐相处⑤请人调节,解决冲突\n2.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。3.做到:按实际需要采购日常用品;饮食适量,按需就餐;有结余要储蓄,适当进行投资理财。4.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生,产生不利的影响。如果我是晓峰,也会向大刚一样,相互礼让,心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。5.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。\n2.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.致我们的友谊ⅹⅹⅹ:;你好!;我想对你说感谢困难时你给我的帮助,感谢在我成功时给我的提醒,感谢你与我一起分享你的快乐。;衷心祝愿你健康快乐,学习进步!同时,也祝愿我们的友谊天长地久!;此致敬礼你的好朋友:ⅹⅹⅹ2020年7月3日

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:24:09 页数:9
价格:¥5 大小:236.10 KB
文章作者:175****9558

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