部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》带精品答案

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.向老师保证按时完成作业后，你应该（  ）。A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业2.哪一物品来自于工业生产（  ）。A.面包B.木材C.冰箱3.下列行为错误的是（  ）。A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料4.下列哪一行为不是学校中的欺负行为（   ）。A.故意地推撞踢打同学B.挑拨是非排挤同学C.互相帮助5.（  ）是我们日常生活中一件重要的事情。A.看电视B.购物C.上网\n6.网上购物时，应该（  ）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况，无差评就行D.以上都要关注7.下列属于文明购物现象的是（ ）。A.挑选商品时，轻拿轻放B.挑选水果时，用手乱捏C.试用商品后不放回原位D.随意拆商品包装8.下面不是讲信用的成语是（ ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信9.下列哪个标志属于绿色食品标志（  ）。A. B. \nC. 10.晚上作业还没有写完，电视里却在播放我爱看的动画片，这时我会（  ）。A.看电视，作业无所谓B.关掉电视，写作业C.看电视，第二天借同学的作业抄一下就行了二.填空题(共10题，共38分)1.也许每次浪费的量看起来并不多，但（   ）就是一个很大的数目。2.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都从（   ）做起，从（   ）做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。3.因为我们向朋友提出（   ）的要求，所以伤害了朋友间的友谊。4.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（   ）总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的（   ）。5.在学校生活（   ）年多了，我们每个同学交到了不少好（   ）。6.（   ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（   ）。7.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人做出（   ），就要想办法尽力完成。8.合理的要求包括生活的必需品，有利于我们（   ）的物品。9.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（   ）、（   ）、（   ）等人来协助解决。10.关于诚信的成语有立木而信、（   ）、（   ）等。三.判断题(共10题，共20分)1.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包，但不能搜身。（  ）2.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。（  ）3.小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。（  ）4.课间一个小同学在走廊里快速奔跑，执勤的同学真诚劝告他。（   ）5.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。（  ）6.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（ ）7.为了不让父母为难，我们应该提出合理的购买愿望。（  ）\n8.朋友之间在一起是开心和美好的。（  ）9.遇到超市面包搞促销，要多买一些。（ ）10.所有商品包装上一般只有有厂名厂址、使用说明、生产日期这些商品信息。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。五.简答题(共5题，共29分)1.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？2.自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？3.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？4.课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙道歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？5.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？六.辨析题(共2题，共11分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。\n七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共28分)1.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。\n3.让我们友谊长存。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.D7.A8.A9.B10.B二.填空题1.日积月累2.美德；自身；小事3.不合理4.生活经验；智慧5.三；朋友6.经营者；人身自由\n7.诚实守信；保证8.健康成长9.同学；老师；父母10.一诺千金；曾子杀猪三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突\n2.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。3.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。4.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样，相互礼让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。5.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。\n2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日