部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案（能力提升）

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列（  ）属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要，采购日常用品B.买东西不知节制，超过预算C.有储蓄，可以进行投资理财2.（  ）是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成3.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时，遭到拒绝。此时，小亮应该（  ）。①重新购买，不再追究②向消费者协会投诉，维护权益③提起诉讼，依法维权④找朋友帮忙，强求索赔A.①②   B.①④   C.②③   D.③④4.下列故事与诚信没有关系的是（  ）。A.曾子杀猪B.狼来了C.坐井观天5.购物时遇到矛盾和问题，可以向（  ）投诉。A.公安局B.工商管理部门\nC.政府部门6.“真正的友谊”就是（  ）。A.当朋友犯错误时尽力隐瞒。B.当朋友有困难时尽力帮助。C.当朋友提出不合理要求时要尽量满足。D.当朋友倒霉时要远离他。7.下列观点正确的是（   ）。A.太节约了别人会笑话我。B.“光盘行动”，从我做起。C.我自己花钱买的浪费点没关系。8.下列成语中，与诚信无关的是（  ）。A.一诺千金B.一言九鼎C.三言两语D.言而有信9.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（  ）。A.讲清商品的真实情况B.只讲优点，不讲缺陷C.什么也不说，由顾客自己决定10.关于说话算数理解正确的是（  ）。A.做到只对自己说话算数就行B.对别人说话算数会有人监督C.对自己说话算数会有人监督\n二.填空题(共10题，共34分)1.我们在购物时需要培养良好的（   ）习惯，做一个（   ）的消费者。2.（   ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。3.通过（   ）、（   ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。4.学会克制，根据实际需要合理（   ），是拥有健康生活的重要条件。5.产生（   ）并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解（   ）。6.我们不仅要对别人（   ），也要对自己（   ）。7.（   ）总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。8.正规商品的外包装上一般都有（   ）使用说明、（  ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。  9.（   ）是习惯，更是美德。10.消费者享有（   ）、（   ）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。三.判断题(共10题，共20分)1.别人有的东西我没有，那多丢脸啊！所以我必须要买。（  ）2.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。（  ）3.新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。（  ）4.能够指出自己过错的朋友算得上益友。（  ）5.试用多个商品不放回原位是不文明现象。（  ）6.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。（  ）7.我很乐意把东西借给我的同桌用。（  ）8.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（  ）9.遇到校外欺负我们的人时，要见机行事，可以先妥协再事后报警。（  ）10.好朋友做得不对时要及时指出来。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共21分)1.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。2.列举三条有关诚信的名言（或格言、警句）。3.你承诺每天写完作业再看动画片，可是今天你喜欢的动画片提前开演了，面对诱惑，你应该怎么办呢？4.你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享―下。5.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？六.辨析题(共2题，共16分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.\n马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共21分)1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？2.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.B二.填空题\n1.购物；文明2.发票3.合理比较；自我克制4.消费5.冲突；冲突6.说话算数；说话算数7.友谊；真情8.厂名厂址；生产日期9.节约粮食10.人身；财产三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。2.①伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅\n②一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生③一言既出，驷马难追。——《论语颜渊》④人而无信，不知其可也。——孔子3.先完成作业，再看动画片。对自己说话也要算数，我们小学生在平时生活中，要逐渐养成说到做到的良好习惯。4.首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。5.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。\n2.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。3.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。