部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷含答案（能力提升）

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.你向小敏借一本书，为了怕她忘记自己答应的事情，作为她的好朋友，你可以这样提醒她（  ）。A.忘了无所谓了B.答应的事情要做到，我会提醒你C.你如果忘记了就没有我这个朋友了2.下列行为错误的是（  ）。A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料3.关于失信的成语故事是（   ）。A.立木为信B.一诺千金C.曾子杀猪D.食言而肥4.下列成语故事说明了失信于人的危害是（  ）。A.“食言而肥”B.凿壁偷光C.立木为信5.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（  ）。A.洗手抹香皂时，关掉水龙头\nB.把饭菜都打包回家，然后再扔掉C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯6.不可以避免的浪费是（ ）。A.上体育课时，电脑没有关B.一张纸写几个字就撕了C.上美术课，美术室里灯全打开D.小宁洗手后水龙头没有关二.填空题(共6题，共22分)1.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（   ）。2.能否避免发生冲突取决于我们（   ）。方式不同，结果也不同。3.发票是消费者（   ）、保修商品、解决纠纷、（   ）的凭证。4.在学校生活三年多了，我交到了很多好（   ）。跟他们在一起，总有说不完的（   ）事。5.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（   ）、（   ）、（   ）等人来协助解决。6.友谊（   ），需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。（  ）2.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。（  ）3.和家人之间可以不守信用。（  ）4.同桌获奖后丽丽有些不服气。（  ）5.在学校受到他人欺负时，我们应该向家长和老师求助。（  ）6.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共29分)1.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？2.为什么要说话算话、说到做到？3.现在我们大家都喜欢网购，那么网购时我们要注意哪些问题呢？4.学校中的欺负行为主要有哪些方面？5.请说说你对真正友谊的理解。六.辨析题(共2题，共22分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？\n七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共23分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!2.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。\n参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.C二.填空题1.浪费2.处理矛盾的方式3.更换商品；索要赔偿4.朋友；开心5.同学；老师；父母6.来之不易；深厚长久三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题\n1.五.简答题1.合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……2.①说话算话是人的一个重要品质，说话不算话，不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。②说到做到是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成，在平时生活中我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。3.①商家的信誉度②顾客的评价③不贪图便宜④货比三家⑤商品的销售量。4.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。5.能在你遇到困难的时候伸出援手，能在你犯错误时给予批评指正，能在你骄傲的时候给予提醒等。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。\n（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）2.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家