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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案【名师推荐】

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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.关于浪费,下面哪个观点正确?(  )A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系2.下列不属于学校中的欺负行为的是(  )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.小明把同学打低年级学生的事,告诉了王老师D.管低年级学生要钱3.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数需要靠(  )。A.自觉B.自信C.自尊D.自立4.张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑,就(  )王晓工作不认真。A.夸奖B.夸赞C.指责D.说明5.打算早上六点起床去跑步,早上却觉得天气太冷不想起床,这时你会(  )。\nA.继续睡觉B.克服困难,穿好衣服,起床跑步C.反正也没人监督,无所谓6.下列哪一词语是关于诚信的?(  )A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙7.下列行为属于过度消费的是(  )。A.妈妈去商场购物,看到“年中庆”打折活动,买回来几大包衣服B.奶奶注意饮食适量,每天按需就餐C.阿姨把每月结余的部分工资进行投资理财8.下列做法属于合理消费的是(  )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不至于暴饮暴食D.每月都超支,入不敷出9.我也知道有些东西不应该要,但是心里特别想要。怎么才能让我忍住,不那么想呢?下列做法不正确的是(  )。A.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐B.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,和他们一起去打工,等攒够了钱再去买C.我的办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少D.妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了\n10.下列行为属于合理消费的是(  )。A.购买进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量零食D.购买很多衣服二.填空题(共10题,共28分)1.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能(   ),痛苦也会加剧。2.在网购中,(   )、销售量、(   )等信息都很重要。3.(   )会伤害朋友之间的友谊。4.节约粮食是(   ),更是(   )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成的(   )良好社会风尚作出自己的努力。5.我们在学会保护自己的同时,也要学会用合理的方式(     )。6.(   )行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。7.在校内受到欺负可以请(   )主持公道,也可以向(   )请求保护。8.说到做到是一个人(   )的重要标志,一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。9.说到做到是一个人(   )的重要标志。10.我们都渴望获得(   ),但我们应该明白什么才是真正的(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.买水果就应该用手捏,否则,怎么知道水果的好坏呢!(  )2.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。(  )3.外包装是我们了解商品信息的重要途径。(  )4.由俭入奢易,由奢入俭难。(  )5.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。(  )6.商家告诉小丽,如果她不要发票的话,漫画书可以便宜点,小丽就答应了。(  )7.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。(  )8.失信害人害己,而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。(  )9.有冲突不可怕,只要采用暴力,没有解决不了的事。(  )10.大家交朋友都喜欢交敬老爱幼、彬彬有礼的朋友。( )四.连线题(共1题,共5分)\n1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共25分)1.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)2.网购时,你(或听别人说)应关注哪些问题?说一说。3.周末小丽去超市买学习用品,出来结账时警报器突然响了,保安说她夹带了没付款的商品,要翻看小丽的口袋和书包,这时小丽该怎么办?4.在校内收到欺负时,你会怎样做?5.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?六.辨析题(共2题,共11分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共24分)\n1.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计一幅宣传画或宣传标语,把你的观点传给大家。2.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。3.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:(     )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:(     )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:(     )你的选择是:(     )。参考答案一.选择题1.B2.C3.A\n4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.B二.填空题1.变本加厉2.信用顾客;评价3.不合理的要求4.习惯;美德;勤俭节约5.摆脱烦恼6.浪费7.同学;老师8.诚实守信9.诚实守信10.友谊;友谊三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下:\n五.简答题1.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。2.关注网店信用、销售量、顾客评价等。3.小丽应该拒绝保安的翻看;根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。4.在校内受到欺负,我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。5.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。六.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.示例:随手关灯一小步,节约能源一大步;节约用水,利在当代,功在千秋;节约能源做得好,省钱省能又环保。2.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭,不剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物!\n  盘子干干净净,照出你我品行。  美德始于心,节俭践于行。3.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:24:01 页数:8
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文章作者:175****9558

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