部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷精品【名师推荐】

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（   ）是我们发生在校园里的冲突。A.在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺，两个人为此打了起来B.放学路上被强行索要财物C.在乡间一条僻静的小路上，被高年级学生欺负2.被人欺负时，我们不会产生这样的感受：（  ）。A.委屈B.害怕C.高兴3.下列做法中，属于真正友谊的是（  ）。A.帮助朋友练字，一起进步B.帮助朋友去打架C.考试时，给朋友传答案4.下列属于节约行为的是（  ）。A.一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了B.小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔C.小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花5.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（  ）。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适\n6.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（  ）A.与我无关，赶紧躲开B.鼓掌起哄，看热闹C.向老师或家长报告，希望他们赶来制止7.购物是自己花钱消费，可以（ ）。A.认真查验商品质量、文明购物、可以投诉与维权B.对商家提出各种要求，甚至插队购买C.随便品尝、随意拆开包装查看、随手放置8.小明在商场购物结账时，店家强行要搜查小明的书包，小明应该怎么做？（  ）A.算了，让他看看也没什么，咱们身正不怕影子斜B.和他们吵架C.向消费者协会或工商部门投诉，维护自己的合法权益9.下列属于正确的维权手段是（  ）。①和商家协商②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A.①③   B.②③   C.①②③10.下列想法正确的是（  ）。A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系二.填空题(共10题，共36分)\n1.在校内受到欺负可以请同学（   ），也可以向老师（   ）。2.节约粮食是习惯更是美德，大家要从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚做出自己的努力。3.我们都渴望（  ）友谊，但我们应该明白什么才是（  ）的友谊。4.生活中有许多商品对我们具有（   ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（   ）自己的需求。5.除了（   ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（   ）的浪费。6.消费者协会投诉电话是（   ）。消费者权益保护日是（   ）。7.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。友谊来之不易，我们要懂得（   ），学会与朋友相处，友谊才会（   ）。8.我们每个人都渴望交（   ），但有些人很难交到（   ）。9.说话算数是人的一个重要（   ），说话不算数不仅会对（   ）造成伤害，也会对自己造成伤害。10.合理开支并不意味着要一味（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.2020年元旦，小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕，他阅读了包装袋上的相关信息（见下图）后，买了几块。（  ）2.对自己说话不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。（  ）3.李宁和家人去吃自助餐，吃多少取多少避免浪费。（  ）4.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（  ）5.诚实守信是一个人的立身之本，而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。（  ）6.朋友之间相处时，要敢于批评对方的错误。（  ）\n7.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（ ）8.好朋友之间要互相帮助，互相关心。（  ）9.在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。（  ）10.正规商品的外包装一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。五.简答题(共5题，共28分)1.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？2.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？3.如何化解冲突？4.在操场上，王强奔跑过快，一脚踩坏了李明的陀螺，两个人为此发生冲突打了起来，如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢？（不少于2条）5.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？六.辨析题(共2题，共18分)1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。2.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？\n（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共26分)1.认真看漫画，思考下面的问题并作答。 （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。\n（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。3.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.C9.C10.C二.填空题1.主持公道；请求帮助2.勤俭节约3.获得；真正4.吸引力；满足5.饮食；形形色色6.12315；3月15日7.真情你；珍惜；深厚长久8.朋友；朋友9.品质；别人10.省钱\n三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。2.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。3.控制自己的情绪，保持冷静；主动与对方交换意见，讲清楚道理；和对方换位思考，理解对方；商议解决办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.上前劝说，理性对待冲突和矛盾；寻找老师和其他同学帮助，一起解决矛盾或冲突。5.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。六.辨析题\n1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。2.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。