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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》及参考答案(综合卷)

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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪种行为不会交到朋友?(  )A.我们几个很谈得来,越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人,班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑,把同学撞倒了也不道歉,还和同学吵起来了2.对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠(  )了。A.自觉B.他人C.同学D.老师3.下面哪个行为体现了真正的友谊?( )A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学4.(   )不是浪费。A.同学们都去上体育课了,教室里的灯还没关B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了C.扔掉过期的零食5.如果商家说不要发票的话可以打九折,我们应该(  )。A.要打九折,不要发票B.坚持索要发票C.无所谓,要不要都可以\n6.下列属于不合理消费项目的是(  )。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.用于娱乐的游戏机7.不守信用的人,所得到的结果中不包括(  )。A.说的话没有人相信B.交不到朋友C.得不到别人的帮助D.受到别人的尊重8.下列(  )属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要,采购日常用品B.买东西不知节制,超过预算C.有储蓄,可以进行投资理财9.下列想法正确的是(  )。A.我一个人节约没有用,有浪费行为的人多着呢B.这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系C.“光盘行动”在行动,我要做小先锋D.不浪费是大人的事,和小孩子没有关系10.当同学获奖时,你应该( )。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话二.填空题(共10题,共30分)\n1.(   )行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。2.学会克制,根据实际需求(   )消费,是拥有(   )的重要条件。3.我们在购物时需要培养良好的(   )习惯,做一个(   )的消费者。4.合理的要求包括生活的必需品,有利于我们(   )的物品。5.“由俭入奢易,(   )。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。6.把不爱吃的食物扔掉就是(   )。7.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。8.合理开支并不意味着要一味(  )。我们既要(  )、(  ),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。9.友谊总是给我们温暖,让我们感受到(   )的存在。10.有时候,我们会向朋友提出不合理的(   ),却不知道,这样做,(   )了朋友之间的友谊。三.判断题(共10题,共20分)1.购买物品、接受服务时一定要索要发票。(  )2.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。( )3.学会协商与投诉,维权意识不能少。(  )4.保质期短的食品不要一次购买过多,免得吃不完过期。(  )5.买东西我们要的是东西,没必要看包装。(  )6.试用完商品可以不用放回原位。( )7.有时朋友会向我们提出来不合理的要求,我们应该答应他。(  )8.东西是自己花钱买的,浪费一点儿没关系。(  )9.小红是劳动委员,她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。(  )10.食品只要吃着香,就可以买着吃。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。\n第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共29分)1.在学校生活三年多了,你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的?2.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?3.对自己说话算数也是非常重要的,这是为什么呢?请简单谈一谈你的理解。4.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?5.“光盘行动”的意义是什么?六.辨析题(共2题,共14分)1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共22分)1.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?\n(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?2.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。3.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.D7.D8.B9.C10.B二.填空题1.浪费2.合理;健康生活3.购物;文明4.健康成长5.由奢入俭难6.浪费7.美德8.省钱;精打细算;量入为出9.真情10.要求;伤害三.判断题1.√2.√\n3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.①我们几个很谈得来,越谈越来劲儿。②兰兰和我一起学书法和画画。③亚茹非常友善总是乐意把他的东西借给我用。④明明和我都喜欢踢足球。2.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。3.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条,让我们的学习也变得轻松愉快,对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数,那么自己安排的计划就会变得一团糟,生活也会变得混乱起来。4.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。5.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起,杜绝浪费食物:很大程度上消除了生活中浪费食物的现象,缓解了农业以及环境的压力;也节约了食物生产所需的资源。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。2.(1)李媛说到做到了;她是因为客观原因没有及时赶到电影院,而且后来还及时通知了好友,所以李媛说到做到了。\n(2)“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。2.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。3.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:23:57 页数:7
价格:¥5 大小:55.21 KB
文章作者:175****9558

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