部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷【考点梳理】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列同学的想法，正确的是（  ）。A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.我购买食物时，不买我不吃的食物2.农业生产种类包括（  ）。①种植业②畜牧业  ③林业  ④渔业A.①   B.①②③   C.①②③④3.下面哪个观点是正确的？（ ）A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，很高贵B.张华的爸爸是进城务工人员，总听别人指挥，让人瞧不起C.无论是李晓的爸爸还是张华的爸爸，他们只是劳动方式上存在差别，他们之间是平等的4.在中华民族许多盛大的传统节日里，下列做法正确的是（  ）。①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶A.①②    B.①③    C.②③   D.③④\n5.下列做法属于量入为出的消费方式的是（ ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不囤积过多食品D.每月都超支，入不敷出6.与同学发生争执，不应（  ）。A.保持冷静，理智面对B.武力解决C.如果自己处理不了，可以找老师帮助7.下列说法正确的是（ ）。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价，可以多买些8.大米的生产过程是（  ）。A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米C.田间管理——插秧——收割——碾米D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米9.当与朋友的意见不一致时，我应该（  ）。A.和他争吵，谁吵赢了听谁的B.冷静下来，积极沟通，自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理10.购物时，我们要有哪些自我保护意识？（  ）\n①要在正规商店购物   ②保存好发票、三包卡等凭证③了解自己有哪些合法权益 ④要有维权意识A.①②③④   B.②③④   C.①②④   D.①②③二.填空题(共10题，共40分)1.家乡的建设靠（   ），家乡的发展需要我们共同努力。2.民间艺术由（   ）创造，用来满足（   ）和（   ）的需求，表达人们的美好愿望。3.每个地方都有独特的（   ），这些风俗和我们的生活（   ）。4.学会（   ），根据实际（   ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。5.学会与朋友相处，（   ）才能深厚长久。6.家乡在（   ）过程中，也会产生一些不可忽视的（   ），面对（   ）我们不能回避。7.随着社会的进步和人们生活水平的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化。目的是给人们提供更加（   ）和（   ）的生活。8.不要购买无（   ）、无（   ）、无（   ）的三无食品。9.（   ）是我们的衣食之源，为工业生产提供（   ）。10.我们敬佩说到做到的人，（   ）是得不到尊重的。三.判断题(共10题，共20分)1.友谊来的很容易，不需要珍惜。（  ）2.患难与共的朋友才是真正的朋友。（  ）3.包装没有正规和不正规之分。（  ）4.十二生肖是中华民族用来代表年份和人出生的年号。（ ）5.购买东西时，应根据家庭实际情况做出决定，不提让父母为难的要求。（ ）6.各行各业的劳动者为我们提供服务，我们应该感谢他们。（ ）7.所有的风俗都应该保留，这是对传统文化的尊重。（  ）8.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。（  ）9.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰。（  ）10.端午节传说是为了纪念古代爱国诗人屈原而产生的。（ ）四.连线题(共1题，共5分)\n1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京      川剧变脸四川      京韵大鼓东北      《阿诗玛》云南      秧歌江苏      苏州刺绣五.简答题(共5题，共33分)1.你知道哪些与农业有关的谚语，请写下来。（至少三条）2.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？3.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。4.说说你了解到的“中国创造”有哪些？5.社区里有许多服务者，他们都做了些什么？你了解他们吗？六.辨析题(共2题，共12分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.怎样正确看待中国制造和中国创造？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？\n（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共18分)1.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费；（     ）是浪费。2.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？3.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.D5.C6.B7.A8.B9.B10.A二.填空题1.大家2.劳动者；生活；审美3.风俗；息息相关4.克制；需求5.友谊\n6.发展建设；问题；问题7.舒适；方便8.生产日期；保质期；生产厂家9.农业；原材料10.不守信用三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。雨洒清明节，麦子豌豆满地结。\n三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。春天三场雨，秋后不缺米。2.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。3.冲突原因：①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突：①主动道歉②控制情绪，冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考，为对方着想。4.中国天眼，北斗卫星；神威太湖之光计算机；量子卫星墨子号；雪龙号极地考察船、中国高铁等。5.他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务，其中有的为社区清洁卫生服务，有的为社区安全服务，有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变得更神气，文艺工作者给人们带来欢乐，服装加工店为人们做出合身的衣服，便民自行车修理店为人们解决了出行困难，废品回收站“变废为宝”，清洁工把大街小巷打扫得干干净净，社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障，餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜，等等。六.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.无论是中国制造还是中国创造，都是属于中国工业的一部分。当然，我们还是要努力地从中国制造走向中国创造，因为只有中国创造，才能掌握更多的利润。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费\n2.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）3.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。