部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷【研优卷】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当你看到同学被欺负时，你应该（  ）。A.对欺负行为说“不”B.不管自己的事，抓紧躲开C.看热闹2.东北的（  ）很受老百姓的欢迎。A.刺绣B.舞狮C.二人转3.（  ）之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。A.同学B.好朋友C.邻居4.当自己在校外偏僻处遇到欺负时，不宜（  ）。A.要保持冷静，不要害怕B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助5.大米的生产过程是（  ）。①碾米  ②育秧③收割  ④插秧\n⑤田间管理A.②①③④⑤   B.②④③⑤①   C.②④⑤③①6.以前没有洗衣机的时候，人们（  ）。A.不洗衣服B.用手洗衣服C.用风把衣服吹干净D.把衣服放在外面晾晒7.下面（  ）劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是8.我们每天吃的蔬菜、水果、鱼、肉、蛋、奶等，都属于（   ）。A.工业产品B.农业产品C.高科技产品9.我国的元宵节是每年农历的（  ）。A.七月初七B.正月十五C.八月十五D.二月初二10.当消费者的权利受到侵害时，可以拨打（  ）进行投诉。A.12345\nB.12315C.12308D.12306二.填空题(共10题，共36分)1.合理开支并不意味着要一味（   ）。2.我们要感谢那些发明和（   ）产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福生活，我们应当倍加珍惜他们的（   ）。3.通过（   ）、自我克制等方法，我们会可以做出正确的购物选择。4.有时候，我们会向朋友提出不合理的（   ），却不知道，这样做，（   ）了朋友之间的友谊。5.（   ）的建设靠大家，（   ）发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。6.“我”浪费过粮食、（   ）、（   ）、（   ）等。7.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（   ），造成浪费。8.各行各业的劳动者每天辛勤地（     ），为我们的生活提供（     ）。我们可以用自己的（     ）来感谢他们的劳动。9.产生冲突并不可怕，采用（   ），可以很好的（   ）10.只有采取正确的（   ），才可以很好地化解冲突。三.判断题(共10题，共20分)1.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。（  ）2.购买高档产品全部都是不合理消费。（  ）3.买水果就应该用手捏，否则，怎么知道水果的好坏呢！（  ）4.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。（ ）5.真正的友谊可以通过赠送礼品的方式获得。（  ）6.工业和农业在我们生活中同等重要。（  ）7.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（  ）8.对自己说话算数需要自己监督自己。（  ）9.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。（  ）10.当我们在校外受到欺负时，可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京      川剧变脸四川      京韵大鼓\n东北      《阿诗玛》云南      秧歌江苏      苏州刺绣五.简答题(共5题，共29分)1.请你说一说你的家乡有哪些民间艺术。2.为什么有的人交不到朋友？3.正确处理冲突有哪些好方法？4.下面是大米的种植过程，请你排一下序，从中你又体会到什么？①育秧②收割③插秧④碾米⑤田间管理5.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?六.辨析题(共2题，共14分)1.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共30分)1.阅读材料，回答问题。\n材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。2.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.A\n2.C3.B4.B5.C6.B7.D8.B9.B10.B二.填空题1.省钱2.制造；劳动成果3.合理比较4.要求；伤害5.家乡；家乡6.电、；水；文具、纸等7.过期8.劳动；服务；实际行动9.合理的方法；解决10.方法三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.济南素有“曲山艺海”之称，诸如山东快书、章丘梆子、梨花大鼓、五音戏、山东落子、平阴鱼鼓、商河鼓子秧歌、长清龙舞以及芯子、皮影之类的民间艺术久负盛名。2.没有用真心待人，没有包容；太计较；妒忌等。3.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议办法，和谐相处； 请人调解，解决冲突。4.排序：①③⑤②④体会：①每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动！②种田人在田间劳作很辛苦，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。5.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品（技术可能是从外面传进中国的）也就是不是中国自主研发的，它的核心是加工；创造指的是技术是中国自己的，也就是中国自主研发的，核心是设计，有版权。2.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。\n（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。2.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。