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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷(名校卷)word版
部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷(名校卷)word版
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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列( )属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要,采购日常用品B.买东西不知节制,超过预算C.有储蓄,可以进行投资理财2.下列购物行为中,讲文明的是( )。A.买水果时用手乱捏B.把挑选剩下的商品放回原处C.随意拆开商品包装D.用手挑选散装无包装食品3.下列( )是正确处理矛盾冲突的方式。A.忍受B.劝告C.指责4.做一位文明顾客,下面语言或行为不正确的是:( )。A.“请帮我拿下那只红笔好吗?”B.“谢谢您,阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放5.( )不是真正的朋友。\nA.考试遇到了难题,同桌小亮递过来一张纸条B.只要有错误,明明就给我委婉地指出来C.肖扬总是和我一起爬山、游泳、读书,共同进步6.真正的友谊就是( )。A.考试为好朋友递答案B.一定为好朋友保守秘密C.倾听对方的心事7.放学途中,小明故意踩了小亮一脚,小亮和小明理论时,小明不肯认错,假如你看到了这一情景,你会怎么办?( )A.与我无关,赶紧躲开B.鼓掌起哄,看热闹C.向老师或家长报告,希望他们赶来制止8.三国时期,吕岱和好友徐原相处的过程中,吕岱的可贵之处体现在( )。A.他为人正直,十分爱惜人才B.他是一位德高望重的大臣C.他推荐徐原担任了重要官职D.他不因徐原直接批评他的过失而生气,反而认为这是对他的警醒9.学会合理购物,你赞成哪个同学的做法?( )A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家,合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面10.好朋友给你提建议,你认为这是( )。\nA.不想和我做朋友了B.为了我不断进步C.故意找茬二.填空题(共10题,共28分)1.面对冒犯其至侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起( )。2.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“( )”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微,我们根本没有( )。 3.在购买食品时,要看生产日期和( ),尽量购买绿色、天然的产品。4.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有( )意识,维护自身( )。5.生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到( )的情况。6.要对别人说话算数,也要对( )说话算数。7.“光盘行动”旨在倡导人们( ),从我做起,从小事做起。8.( )总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。9.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的( )。10.节约粮食是习惯,更是( )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。三.判断题(共10题,共20分)1.做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩。( )2.购物时一定要索要发票。( )3.明明和乐乐是好朋友,他们总是互相分享自己的开心事。( )4.过度消费就是量入为出。( )5.每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。( )6.购物时遇到矛盾和问题,我们就通过大闹商家来解决。( )7.好朋友之间也应该相互尊重,友好相处。( )8.看到同学被欺负,小红想:“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。( )9.为了交到朋友,我们应该花钱买零食跟人分享。( )10.试用完商品可以不用放回原位。( )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共29分)1.在购物时应该注意些什么问题?2.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)3.今年春节,小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚,可是妈妈不同意,怎么让小明打消这个念头,请你给他支个招吧!4.妈妈让你去超市买一瓶醋,看着货架上众多的品种,你打算怎么选择呢?5.商品的外包装上有哪些重要的信息?六.辨析题(共2题,共18分)1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?\n八.综合题(共3题,共34分)1.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)现在到餐馆就餐,有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起,有的人认为饭菜点多了才有面子,同时也不好意思打包带走,对此,你怎么看?(3)创作一条节约粮食的公益广告词。3.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C\n5.A6.C7.C8.D9.B10.B二.填空题1.法律的武器2.潜伏;察觉3.保质期4.维权;合法权益5.被他人欺负6.自己7.不浪费粮食8.友谊;温暖;真情9.消费者10.美德三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.购买食品时,看生产日期保质期,尽量购买绿色、天然的产品;东西如有“三包卡”,一定要保存好,方便维修和退换;购物时,尽量选择正规厂家的合格产品。2.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。3.告诉小明可以转移注意力,去奶奶家住几天,或是找替代的东西。4.只要符合题意即可,如注意看瓶子上的外包装,仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。5.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。六.辨析题1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题\n1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。2.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行,不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走,不要造成餐桌上的浪费,要体谅劳动者辛勤的付出,要尊重劳动者的劳动成果。(3)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!3.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭,不剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物! 盘子干干净净,照出你我品行。 美德始于心,节俭践于行。
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