首页

部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷含完整答案(名校卷)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理2.下面可能在学校发生欺负行为的是(  )。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强3.下列(  )体现了合理消费。A.董成买东西一味省钱,所以从来只选最便宜的买B.兵兵看上了一个非常好玩的玩具,但考虑到价格太贵,就买了一个其它玩具C.小雨每次到美食城,一见到好吃的,就暴饮暴食,不知约束4.当产品出现问题时,消费者不应(  )。A.要求更换产品B.要求退货C.要求赔礼道歉D.忍气吞声5.下列现象不属于合理消费的是(  )。A.学会克制,根据实际要求消费B.一味的省钱\nC.精打细算,量入为出6.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以(  )。A.多想一想,转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来7.下列属于正确想法的是(  )。A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门B.资源是有限的,我们应该节约C.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系8.学会合理购物,你赞成哪个同学的做法?(  )A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家,合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面9.对“由俭入奢易,由奢入俭难”的理解错误的是(  )。A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易,但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活,这样就非常困难B.人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯,结果往往是量入为出D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯10.下面是小东介绍的购物小经验,其中哪个不可靠?(  )A.购物记得拿发票B.货比三家不吃亏C.根据价格购物,越贵的物品越好D.买食品先看保质期、生产日期\n二.填空题(共10题,共40分)1.(   )是中华民族的传统美德,我们要养(   )的好习惯。2.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要(   )。3.(   )来之不易,需要(   )。学会与朋友相处,(   )才能天长地久。4.在学校生活(     )多了,你一定交到不少好朋友。5.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的(     ),(     )不同,结果也就不同。6.节约食物、(   ),既能减轻农业对(   )的压力,也能节约食品生产所需的(   ),可谓意义重大。7.我们在购物时需要培养良好的(   ),做一个文明的(   )。这既是必要的(   ),也是(   )的基本要求。8.学会(   ),学会(   ),买自己需要的,你就是聪明的消费者。9.合理开支并不意味着要一味(   )。10.购买食品时,看(   )和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。三.判断题(共10题,共20分)1.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。(  )2.在校外受到欺负要采取果断措施,保护自己。(  )3.同学获奖后,玲玲不服气,私下说同学坏话。( )4.在学校和同学发生了小冲突,要学会换位思考,理解他人。(  )5.比我厉害的人欺负我,我只有去欺负比我弱小的人。(  )6.消费者享有人身财产不受侵害的权利,商家有权搜查顾客的身体或背包。( )7.浪费行为是对劳动者的不尊重,也是对劳动者的劳动成果的不尊重。(  )8.我们不能向朋友提出不合理的要求。( )9.购物时要量力而行,不要赶时髦,不要攀比。(  )10.价格便宜的商品一定是假冒伪劣商品,我们都不能购买。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源\n五.简答题(共5题,共30分)1.怎样才能使自己说话算数?2.你所知道的校内欺负行为有哪些?3.当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?4.为什么要节约食物,拒绝浪费?5.你生活中有说话算数的人吗?请举一例?六.辨析题(共2题,共12分)1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共26分)1.今天我们和小丽在一起吃饭,妈妈说要多点一些菜,不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢?2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)现在到餐馆就餐,有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起,有的人认为饭菜点多了才有面子,同时也不好意思打包带走,对此,你怎么看?(3)创作一条节约粮食的公益广告词。\n3.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D5.B6.A7.B8.B9.C10.C二.填空题1.勤俭节约;勤俭节约2.发票3.友谊;珍惜;友谊4.三年5.方式;方式6.拒绝浪费;环境;资源7.购物习惯;消费者;行为规范;社会道德8.合理比较;自我克制9.省钱10.生产日期三.判断题1.√2.√3.×4.√\n5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做,一步步慢慢道来,有时候有可能会比较难,但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话,经过自己的努力,我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。2.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学,故意损坏他人物品。⑤挑拨是非,排挤同学。⑥散播他人隐私。(答对4条即可)3.(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;(3)向路过的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。4.因为勤俭节约是一种美德,浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物,拒绝浪费,既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。5.有,举例如下:张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动,当同学李华约他去打球时,他拒绝了。(言之有理即可得分)六.辨析题1.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。\n2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.妈妈,这种想法是错误的,点的菜够吃就可以了,多了吃不完就会浪费,节约是习惯,更是美德,我们每个人都要从自身做起,从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。2.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行,不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走,不要造成餐桌上的浪费,要体谅劳动者辛勤的付出,要尊重劳动者的劳动成果。(3)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!3.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭,不剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物!  盘子干干净净,照出你我品行。  美德始于心,节俭践于行。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:22:16 页数:7
价格:¥5 大小:33.65 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE