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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案(完整版)

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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.造成校园里的冲突原因有(  )。①遇事不冲动 ②误会 ③理解对方④爱计较 ⑤不文明用语A.①②③    B.②④⑤   C.②③⑤2.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?(  )A.啊,这个玩意儿我没见过,我得买回去B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我得买C.这是我常用的,正打折,买3本留着用3.学校中的欺负行为有(  )。A.辱骂、取笑同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具4.能够直言规劝的朋友才是(  )。A.诤友B.益友C.损友5.购物时遇到矛盾和问题,可以向(  )投诉。A.公安局\nB.工商管理部门C.政府部门6.下列购物做法正确的是(  )。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告二.填空题(共6题,共16分)1.“QS”是(   )的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。2.在平时生活中,我们要逐渐养成(   )的良好习惯。3.我们都渴望获得(   ),但我们应该明白什么是真正的友谊。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(   )。5.在我们的身边存在着各种各样的(   )。只有正确认识产生(   )的原因,才能更好地(   )。6.很多(   )行为是我们错误的想法导致的。三.判断题(共6题,共12分)1.购物时遇到矛盾和问题,我们就通过大闹商家来解决。(  )2.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。(   )3.当朋友帮助你时,认为这是理所应当。(  )4.小文已经有一个新书包,但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包,要求父母买给她,这种行为是合理的。( )5.一个人对他人说话算数很重要,对自己就无所谓了。(  )6.好朋友和我一条心,不合理的要求我认为他也应该答应我。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。\n第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共25分)1.珍贵的友谊来之不易,要珍惜我们的友谊,我们应该怎样做?2.买的东西在保质期内坏了,营业员不换。怎么办?3.生活中,我们如何做一个文明的顾客?4.“光盘行动”的意义是什么?请你说一说。5.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。六.辨析题(共2题,共10分)1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共24分)1.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。\n2.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西,但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√号。不合理的打×号。(  )爸爸,王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双。(  )矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特甜特好喝。(  )几天前小倩在商场看中了一个名牌书包,价格非常昂贵,她也想买一个。(  )我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。3.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.B6.A二.填空题1.质量安全2.说到做到3.友谊4.消费者5.冲突;冲突;解决冲突6.浪费三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×\n四.连线题1.如下:五.简答题1.①当朋友有困难时,我愿尽力帮助。②当朋友犯错误是,我要提醒他,并帮助他去改正错误。③当朋友帮助我时,我会表示感谢。2.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换;如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉,还可以向人民法院起诉等。3.文明顾客的行为:买水果时,不能用手乱捏;不要随意拆开包装;不需要的商品要轻轻放回原位;文明顾客的语言有:您好、请、谢谢您等。4.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。杜绝浪费食物,很大程度上消除了生活中浪费食物的现象,缓解了农业以及环境的压力,也节约了食物生产所需的资源。5.首先要制定详细的计划,然后要严格按照计划执行,形成习惯。六.辨析题1.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。\n八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。2.×;×;×;√3.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:22:07 页数:6
价格:¥5 大小:53.32 KB
文章作者:175****9558

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