部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷【黄金题型】

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列哪个同学做到了说话算数？（  ）A.小军和伙伴约好打羽毛球，忘了带球拍B.小明总是故意不交作业C.周末小红按时赴约，和丽丽一起看了一场精彩的电影2.能够直言规劝的朋友才是（  ）。A.诤友B.益友C.损友3.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（   ）。A.别人获奖时，脸上现出不服气的神情B.遇到困难时，与别人共同面对C.出现问题时，将责任推给别人4.为了防止买到过期食品，我们需要关注食品包装袋上的（  ）信息。A.营养成分B.厂名厂址C.使用说明D.生产日期和保质期5.下列行为属于过度消费的是（  ）。A.妈妈去商场购物，看到“年中庆”打折活动，买回来几大包衣服B.奶奶注意饮食适量，每天按需就餐C.阿姨把每月结余的部分工资进行投资理财\n6.网购给我们带来的好处是（  ）。A.可以直接看到商品B.比实体店低很多的价格C.快捷便利二.填空题(共6题，共18分)1.合理的要求包括生活的必需品，有利于我们（   ）的物品。2.浪费行为是对劳动者（   ）的尊重。3.说话不算数不仅会对（   ）造成伤害，也会对（   ）造成伤害。4.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（   ）的愿望会被父母拒绝。5.在购买食品时，要看生产日期和（   ），尽量购买绿色、天然的产品。6.经营者不得对消费者进行（   ）、（   ），不得搜查消费者的（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（  ）2.合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。（  ）3.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（  ）4.购买商品时，如果有三包卡，一定要保存好三包卡，以便维修和退换。（ ）5.丽丽被高年级的同学欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（  ）6.我们要从小养成勤俭节约的好习惯。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题，共28分)1.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。\n2.每个人都有自己的性格特点，也都有自己的交友原则，你希望自己的好朋友是个什么样的人？在和好朋友相处时，你觉得自己应该注意什么？3.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时，我愿（   ）。当朋友犯错误时，我愿（   ）。当朋友伤心时,我愿（   ）。当朋友高兴时，我愿（   ）。4.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？5.看到同学被欺负了，你应该怎么办？六.辨析题(共2题，共14分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共20分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。\n（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。3.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.A6.C二.填空题1.健康成长2.劳动成果3.别人；自己4.不合理5.保质期6.侮辱；诽谤；身体三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。2.我希望自己的朋友是个诚信、友善、尊重他人、奉献、明礼的人；在与好朋友相处时，要尊重好朋友，善待好朋友。3.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时，我愿分享朋友的喜悦。4.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。5.①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。②向老师家长报告，希望他们赶来制止。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！  盘子干干净净，照出你我品行。\n  美德始于心，节俭践于行。3.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。