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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷【易错题】

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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.交朋友都不喜欢交(  )这样的朋友。A.敬老爱幼,彬彬有礼B.说话粗俗,欺负弱小C.知错就改,待人诚恳2.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为,我会(  )。A.制止B.不理睬C.无所谓3.如果商家说不要发票的话可以打九折,我们应该(  )。A.要打九折,不要发票B.坚持索要发票C.无所谓,要不要都可以4.下列行为属于合理消费的是(   )A.买东西不知节制,超过预算。B.不仅没有储蓄,还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。5.下列说法错误的是(  )。A.不守信用的人得不到尊重B.食言而肥的人值得我学习C.一诺千金的人值得尊重6.下列属于正确的维权手段是(  )。\n①和商家协商②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A.①③   B.②③   C.①②③二.填空题(共6题,共22分)1.当自己的权益受到侵犯,我们要(   )。2.根据实际需求(   )消费,是拥有健康生活的重要条件。3.(   ),(   )是拥有健康生活的重要条件。4.在网购中,(   )、(   )、(   )等信息都很重要。5.当冲突双方无法自己解决问题时,可以请(   )、(   )、(   )等人来协助解决。6.(   )会伤害朋友之间的友谊。三.判断题(共6题,共12分)1.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。(  )2.每次购物我们都应该向商家索要发票。( )3.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。(  )4.有时朋友会向我们提出来不合理的要求,我们应该答应他。(  )5.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。( )6.在校外受到欺负时,也需要果断采取措施,保护自己。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共31分)1.在购物时应该注意些什么问题?\n2.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?3.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。4.你有哪些朋友?简要说说如何成为好朋友的。5.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)六.辨析题(共2题,共12分)1.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共26分)1.各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。我们看到的现象:这些浪费行为的的危害:关于怎样减少这些浪费,我们建议:2.周末小丽去超市买学习用品,出来结账时警报器突然响了,保安说她夹带了没付款的商品,要翻看小丽的口袋和书包,这时小丽该怎么办?到家后,小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,她返回超市退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!\n(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.B6.C二.填空题1.有维权意识,维护自身合法权益2.合理消费3.学会克制;根据实际需求合理消费4.信用;销售量;顾客评价5.同学;老师;父母6.不合理的要求三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.购买食品时,看生产日期保质期,尽量购买绿色、天然的产品;东西如有“三包卡”,一定要保存好,方便维修和退换;购物时,尽量选择正规厂家的合格产品。2.答:(答案不唯一)①稍微浪费一点没关系,太节俭了,别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情,和小孩子没有什么关系。3.①随手关灯一小步,节约能源一大步②每天节约一滴水,难时拥有太平洋(答案不唯一)4.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的,有一次我在学习上遇到了困难,我的好朋友主动帮助我解决了问题,从此以后,我们就成为了好朋友。5.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。\n(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害,珍惜纸张,把用过一面的纸张收集起来,用作验算数学题或打草稿用。2.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看;根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:22:01 页数:6
价格:¥5 大小:41.34 KB
文章作者:175****9558

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