部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷附参考答案【巩固】

部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在我国对青少年的学习权利和义务做出明确规定的是（ ）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国宪法》2.“木受绳则直，人学法则慎”这句话告诉我们（  ）。A.人们的生活完全依赖于法律B.违法的人才需要学法C.法律为我们提供准绳和指引D.法律来源于现实生活3.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法，制定本法”，这表明（  ）。A.宪法规定国家生活中的全部问题B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格D.宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料，这一规定说明（  ）。A.法律对未成年人的犯罪行为保持宽容态度B.法律保护未成年人的一切权利C.未成年人受到法律特别优待D.法律对未成年人的特殊保护\n5.以下人群，没有选举资格的是（  ）。A.老年人B.小学生C.20周岁D.被剥夺政治权利的人6.小学生贾涛的爸爸经常酗酒后打他，这种情形会运用到的法律是（  ）。A.《中华人民共和国反家庭暴力法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》二.填空题(共6题，共32分)1.“一府一委两院”其中“一府”是指（   ），“一委”是指（   ），“两院”是指（   ）。2.中华民族是（   ），（   ），（   ）民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、（   ）作出自己的贡献，是我们作为中国（   ）的使命。3.在我国（   ）以上的公民为成年人，根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（   ）。4.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ）武器，（   ）维护自己的权利。5.我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、（    ）、（    ）等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道和参与的信息，各行政机关的机构设置，职能，办事程序等信息，以便更好地接受（    ）。监督行政机关是公民依法享有的（    ）。6.中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为（   ）的使命。三.判断题(共6题，共12分)1.我们要把权力关进制度的笼子。 （  ）2.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。（  ）\n3.监督行政机关是公民依法享有的权利。（  ）4.我国公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。  （  ）5.全国人民代表大会每届任期五年，地方各级人民代表大会每届任期三年。  （  ）6.我们有保守国家秘密的义务。  （  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。（将下列行为与其违反的法律对应起来）厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者      《中华人民共和国义务教育法》晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。         《中华人民共和国治安管理处罚法》上初中时,父母让我辍学回家。           《中华人民共和国广告法》不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。     《中华人民共和国婚姻法》父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。       《中华人民共和国食品安全法》五.填表题(共1题，共9分)1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。\n六.简答题(共5题，共26分)1.身份证的正面和背面分别有哪些信息？2.公民的基本义务有哪些？（至少写出四种）3.护照上有哪些重要信息？4.在消费过程中你是如何维护自己的权益的？5.将你在县行政办事大厅见到的部门名称列举出来。七.辨析题(共1题，共5分)1.政府为什么要给大家提供“一站式”服务？八.材料题(共2题，共20分)1.我是小红，刚从异地转到新学校，来到新学校第一天，在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说；”不听话，就揍你”，我当时吓坏了。转身就跑，回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再欺负你，就去告诉老师或妈妈，我去找老师或家长。”（1）材料中的小红遭遇了什么事情？（2）他们为什么欺负小红？（3）假如你恰好看到他们欺负小红，你应该怎么做呢？请你简要写出校园欺凌的危害？2.结合材料，回答问题。\n北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆门前的栏杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。他震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中国人民共和国的国旗，因为我在这儿！”梁帆的庄严声明受到重视，五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上，梁帆也受到了外国人的敬佩，被称为“合格的中华人民共和国的代表”。（1）“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么？（2）梁帆履行了哪项公民基本义务？九.综合题(共2题，共16分)1.结合资料，完成：\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（   ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（   ）\n爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（   ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（   ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（   ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（   ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.D5.D6.A二.填空题1.人民政府；监察委员会；人民法院和人民检察院2.智慧；勤劳；勇敢；民族复兴；公民3.18周岁；五分之一4.法律；依法5.新闻发布会；报刊；监督；权利6.中国公民三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图：\n五.填表题1.如下：六.简答题1.身份证正面有：照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。背面有：国籍、签发机关、有效期限。2.1.遵守公共秩序的义务2.赡养扶助父母的义务3.维护祖国团结的义务4.保守国家秘密的义务3.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。4.明白自己权利、不忘索要发票、牢记维权时限、运用维权渠道。5.县行政办事大厅的部门有：医保、就业、社会保险、公证、职工维权、交通管理服务站、党员服务、契证办理、劳动保障、民政、工商、公安、消防、环保等。七.辨析题\n1.“一站式”服务，或像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，人们到这里办理业务时到达不同的区域即可。政府给大家提供“一站式”服务，主要是为了方便公民办理业务。八.材料题1.（1）校园暴力欺凌事件；（2）小红是从外地刚来到新学校，对新学校的环境不熟悉；（3）我会上前制止这一行为；或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。2.（1）中国人民共和国公民。（2）维护国家安全、荣誉和利益的义务。九.综合题1.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。