部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷及答案（考点梳理）

部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.国家的审判机关是（  ）。A.全国人民代表大会B.最高人民法院C.最高人民检察院2.全国人民代表大会不行使（  ）。A.立法权B.决定权C.任免和监督权D.审判权3.依照法律被剥夺（  ）权利的人没有选举权和被选举权。A.教育B.肖像C.财产D.政治4.（  ）审理刑事案件时，（  ）作为公诉人提起公诉。A.人民 法官B.法官 检察官C.检察官 国务院5.下面说法正确的是（  ）。A.法律伴随着每个公民人生整个历程B.未成年人与法律无关\nC.只有执法人员需要学习法律知识6.六（1）班的同学们在讨论“小学生能否监督，怎样监督”这个问题。下列观点正确的是（  ）。A.小丽：小学生参与监督没有任何意义B.小强：我们有权监督，但一定要依法监督C.小兵：小学生参与监督的意见，政府部门不会受理D.小华：我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督二.填空题(共6题，共38分)1.人民（   ）行使国家审判权。2.我国的司法机关包括（   ）和（   ）。3.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律，（   ）规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。（   ）惩罚犯罪，保障（   ），保卫（   ），维护（   ）和（   ）。4.在我国，其他法律是根据（   ）制定的，任何（   ）不得与宪法相抵触。5.法律调整（   ），保护（   ），维护（   ）。大到国家的（   ），小到个人的（   ），处处都有法律的身影。6.（     ）和（     ）都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。三.判断题(共6题，共12分)1.在火车站自助机上取票需用身份证。（  ）2.县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。（  ）3.国家机关不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行。（  ）4.国家重大事项我们可以参与讨论。（  ）5.公民身份号码由18位数字组成。（  ）6.小红的爸爸是国际秘密研究所的工作人员，他在喝醉酒后，就把自己的工作情况和酒友交谈起来。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。\n五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题，共25分)1.在参观博物馆、纪念馆、公园、旅游景点等场所，你受到过什么特别关怀？2.请你针对“小学生能否监督，怎样监督”这一问题提出你的看法。3.王红告诉同桌，学校、医院、邮局是国家机构。你同意王红的说法吗？写一写你的看法。4.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）5.生活中，你遇到的哪些事情和法律有关？\n七.辨析题(共1题，共6分)1.拓展长廊。甲：人民代表大会是我国最高权力机关，人大代表是国家的主人。乙：人民是国家的主人，可以直接参与国家管理。请你对甲、乙两人的观点进行评析。八.材料题(共2题，共15分)1.悔恨的泪水杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他，什么都依着他。上小学时，杜某某变成了一个招人讨厌的孩子，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评他，并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师，背后却说：“小孩子多一些虎气才好。”于是，杜某某更加有特无恐。15周岁那年，杜某某因拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被告到派出所，派出所对他进行了治安处罚。后来，杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：\n（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。说一说杜某某实施了哪3类不良行为，分别受到了哪些处理。按照由轻到重（黄灯、红灯、褐灯）的顺序进行排序，将不良行为和对应的处理措施填在下列表格中。2.李明在上学时就是个品学兼优的好学生，大学期间响应国家号召，应征入伍。退伍后继续完成学业，毕业后应聘到某国营公司工作，每月领工资自觉缴纳个人所得税，并按时给父母支付养老费用。请你分析上述案例中李明履行了哪些义务？九.综合题(共2题，共21分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。\n2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军，作为中国公民的我们倍感骄傲与自豪。请你以“我是中国公民”为主题开展一次探究活动，完成下面的探究任务。（1）我知道：什么是中国公民？中国公民身份取得的方式有哪些？请把你的了解写下来吧。（2）我骄傲：除了体育领域，还有哪些领域的成就让你体会到了作为中国公民的骄做与自豪呢？请列举你最熟悉的两个领域的成就，表达你的自豪之情。（3）我担当：走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。如果你到了外国，你会怎么做呢？请写出你的行动计划。（至少3条）参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.B5.A6.B二.填空题1.法院2.人民法院；人民检察院3.刑法；刑法；刑法；人权；国家安全；社会秩序；经济秩序4.宪法；法律   5.社会关系；合法权益；公共秩序；政治生活；家庭生活6.全国人民代表大会；地方各级人民代表大会三.判断题1.√2.√\n3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.可享受免费或优惠票价的关怀。2.作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。3.不同意，因为国家机构是国家机关的总称，宪法是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院和邮局都不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。4.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的《宪法》，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。5.吃东西不干净，食物中毒，要求商家承担责任遭拒；买家电，用了一段时间非人为原因损坏，在三包期限内找商家处理遭拒；某家小孩把另一家小孩打伤了，觉得就是小孩子小打小闹，不肯赔付医疗费……七.辨析题\n1.甲观点错误。人民代表大会是我国最高权力机关，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。乙观点错误。人民不能直接参与国家管理。人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。八.材料题1.打架、骂人，欺负同学；由父母、学校管教；拦截、殴打低年级同学，强行索要财物；由公安机关治安处罚；盗窃；由法院追究刑事责任。2.受教育的义务、劳动的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务、赡养扶助父母的义务。九.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.（1）凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。（2）①2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想；②我国自主设计、研制的“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录。（3）①向外国朋友介绍我们的文化和历史；②遵守当地法律；③尊重当地的风俗习惯。