部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷加答案解析

部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会把“（  ）”写入《中华人民共和国宪法》。A.伟大的中国梦B.以人民为中心的发展思想C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.“三个代表”重要思想2.义务教育小学入学年龄是（  ）周岁。A.5—6B.7—8C.6—7D.8—93.法律规定：每年农历（  ）为老人节。A.五月初五B.九月初九C.八月十五D.七月初七4.在（  ）的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。A.法律B.道德C.刑法D.民法5.身份证丢失，要及时到（  ）挂失。\nA.公安机关B.医院C.银行6.“法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地尊敬老人。”这说明（  ）。A.道德比法律的作用大B.法律对道德具有促进作用C.法治和德治要有机结合D.法律是人们的行为规范二.填空题(共6题，共26分)1.公民的身份证号码是由（   ）位数字组成的。2.依据宪法，全国人民代表大会行使（   ）、（   ）、任免权和（   ）。3.法律调整（   ），保护（   ），维护（   ）。4.全面提高义务教育质量，不仅有助于促进（   ），而且对全民族（   ）和（   ）具有重要意义。5.世界人权日是（   ）月（   ）日。6.全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、（   ）和军队选出的代表组成。三.判断题(共6题，共12分)1.宪法与我们的生活息息相关。（  ）2.实施义务教育，不收学杂费。（  ）3.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。（  ）4.我们身体的隐私部位不能让陌生人随意触碰。（  ）5.小雪一家去饭店吃饭，为了获得赠品，就同意了服务员不开具发票的要求。（  ）6.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.在我国，有许许多多的法律，请你连线对应的相关的法律及名称。依照法律规定的权限和程序征收征用不动产或者动产。  《中华人民共和国未成年人保护法》\n聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的，处有期徒刑或拘役。；《中华人民共和国民法总则》全社会应当发扬人道主义精神，支持残疾人事业。；  《中华人民共和国刑法》国家保障老年人依法享有的权利。； 《中华人民共和国残疾人保障法》禁止对未成年人实施家庭暴力，不得歧视未成年人。 《中华人民共和国老年人权益保障法》五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。六.简答题(共5题，共29分)1.列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。（至少四项）2.国籍取得的方式一般有几种，分别是什么？3.请说说你对我国《宪法》的了解！4.写出三部法律的名称。5.什么是民法？七.辨析题(共1题，共15分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。\n1.某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。2.学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。3.学生小王考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。八.材料题(共2题，共16分)1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？2.案例分析。\n六年某班正在上体育课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师在旁边与别人聊天。突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。这件事该由谁负责？九.综合题(共2题，共15分)1.如果遭遇到校园暴力，我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利？2.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.A6.C\n二.填空题1.182.立法权；决定权；监督权3.人际关系；社会秩序；公平正义4.教育公平；素质的提高；民族的复兴5.12；106.特别行政区三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题1.我们常见的校园欺凌行为有：（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。\n（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。2.国籍取得方式一般有二种。一是以出生方式取得。二是以申请加入的方式取得。3.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。同时，宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。4.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。5.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易和消费等社会关系。七.辨析题1.1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。2.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。3.是。违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚，小王的父亲应该以适当的方法教育孩子。八.材料题1.（1）社会保护、家庭保护。（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。2.汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了，林峰应该负责；事发时，体育老师与别人聊天，体育老师也应该负责。因此，这件事由林峰和体育老师共同负责。九.综合题\n1.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的的校园生活。2.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。