部编版六年级（上册）道德与法治期末卷（突破训练）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列有关宪法和国家机构的关系认识正确的是（  ）。①宪法是确定国家机构的最高律法依据②宪法是规定国家机关职务的根本法律依据③根据宪法，全国人民代表大会行使立法权。选举权、决定权和监督权④国家机构的职务由人民代表大会授予A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.②③④2.（  ）是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。A.道德与纪律B.道德与法律C.纪律与法律3.（  ）是我国最高国家权力机关。A.全国人民代表大会B.宪法C.国家主席4.我国宪法规定，由于国家机关及其工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定（   ）。A.提出批评的权利B.提出申诉的权利C.取得赔偿的权利D.要求给予刑事处罚的权利\n5.小张在儿童刊物上发表了一篇小说，他拥有这篇小说的（  ）。A.著作权B.知情权C.租借权6.如图，这个纪念日的日期是（  ）。A.8月1日    B.10月12日    C.12月4日二.填空题(共6题，共28分)1.人大代表要按时出席（   ），依法认真行使大会期间的各项职权。2.子女在成年后，还有（   ）父母的义务。3."一府一委两院”其中“一府”是指（   ），“一委”是指（   ），“两院”是指（   ）、（   ）。4.作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有（   ）父母的义务。5.（   ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，于（   ）通过。6.宪法规定，公民享有广泛的（   ）、（   ）、（   ）、（   ）文化等方面的权利。国家应充分保障公民（   ），让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。三.判断题(共6题，共12分)1.学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵应该找公安交通管理部门。（ ）2.很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 （  ）3.中华人民共和国教育部是行政机关。 （  ）\n4.小丽12岁了，她已经有了选举权和被选举权。  （  ）5.小明发现在校门口不远处的网吧，每天都有低年级同学进出，于是她打电话向有关部门反映情况。（  ）6.在生活中，用不到的快递单、购物小票，我们可以随手扔掉。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题，共37分)\n1.权利与义务的关系？要求我们怎么做？2.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？关爱留守儿童的意义有哪些？3.法律与纪律道德有什么联系和区别？4.人大代表要密切联系群众，听取和反映选民的意见和要求，你认为人大代表怎样才能不辜负人民的重托呢？5.公民的基本权利和义务分别有哪些？七.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？八.材料题(共2题，共12分)1.朱先生是一位民营企业家，在全国人民代表大会召开期间，他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》，便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快，这名人大代表打来电话告诉朱先生，将把他的建议整理提交。不久，《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见，朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送相关机构，其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视，朱先生很高兴:“作为公民，我很开心能有这样的渠道发出自己的声音，为国家和社会发展建言献策。”你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的？2.阅读角。爸爸和发票一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”（1）你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？（2）孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？\n九.综合题(共2题，共17分)1.有的人大代表形象地把自己的工作比喻为一个“聪”：用耳朵听人民的呼声；用眼睛观察社会生活；口表达人民的意见；用心装着人民。(1)结合材料，假如你是人大代表，你会怎么做？(2)从材料可见，人大代表和人民的关系如何？2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.C二.填空题1.人民代表大会2.赡养扶助3.人民政府；监察委员会；人民法院；人民检察院4.赡养扶助5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；19916.人身；政治；经济；社会；基本权利三.判断题1.√\n2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。2.问题：生活缺少照料、学习缺乏引导，心事无人诉说。意义：关爱和保护留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。3.联系：纪律、道德与法律规范着我们的行为：道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言它们缺一不可。区别：法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利依法履行自己的义务。4.人大代表要密切联系人民群众，深入了解社情民意，了解当前人民群众关注的热点、难点问题，征集全国和省两级人民代表大会的议案、建议案，向国家机关部门反映人民呼声，提出意见和建议。5.我国公民的基本权利：1.平等权2.宗教信仰自由3.政治权利和自由，4.监督权，5.人身自由，6.财产权，7.社会经济、教育、文化方面的权利，8.特定主体的权利,如:妇女权益受到国家的保护、对婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护以及保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。\n我国公民的基本义务：1、维护国家统一和各民族团结2、遵守宪法和法律3、维护祖国的安全、荣誉和利益4、服兵役5、依法纳税6、其他基本义务七.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。八.材料题1.朱先生是通过参政议政、舆论监督、积极建言献策来关心国家大事的。2.（1）饭店工作人员属于偷税漏税，这种做法是不对的；而孙园爸爸坚持索要发票，这种行为是正确的。如果遇到这种情况，我会坚持索要发票，如果商家不给，我就打电话给父母或者纳税热线。（2）孙园爸爸的行为告诉我们：在我们消费后，一定要坚持索要发票，这样就可以避免商家偷税漏税，这也是我们作为公民的义务。九.综合题1.(1)假如我是人大代表，我会按时出席人民代表大会会议，自觉遵守大会纪律，积极提出议案及建议、批评努力做好大会期间的工作。还要密切联系人民群众听取和反映他们的意见和要求，努力为人民服务。(2)人大代表人民选，人大代表是由一定行政区域的选民直接或间接选举产生的。人大代表代表人民集中行使国家权力对人民负责受人民监督密切联系群众，听取和反映人民的意见和要求。2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。