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部编版六年级(上册)道德与法治期末卷精品【突破训练】
部编版六年级(上册)道德与法治期末卷精品【突破训练】
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部编版六年级(上册)道德与法治期末卷一.选择题(共10题,共20分)1.如今校园内,加入“手机-族”的中学生越来越多,有些学生在上课时用手机玩游戏、发短信,影响了正常的课堂教学秩序,受到老师的批评。这说明( )。A.我们享有的权利不能完全实现B.学生在学校里是没有自由的C.老师干涉了这些同学的自由D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利2.为了更好的便民利民,许多地方政府设立了( )公共服务系统。A.12345B.12308C.123663.商业街上,有的小摊主用高音喇叭反复播放提示语,这种噪音干扰了人们逛街、购物的心情,也影响了周围居民的休息,引起了人们的不满。这一事例告诉我们( )。①公民在行使权利时,都有义务维护社会公共秩序②公民应先履行义务,再行使权利③公民的权利和义务对立的④公民在行使法和法律规定的权利时,不得损害他人的利益A.①④ B.①③④ C.①②③ D.②③④4.以下属于国家机构的是( )。A.地方国家机关B.学校C.医院\nD.银行5.今年“两会”期间,小刚一家人参与了家乡新城选址的网上建言献策活动。小刚一家人行使了公民的( )。A.平等权B.文化权利C.检举权D.监督建议权6.关于宪法的说法正确的是( )。A.法官和律师可以不遵守宪法B.公安人员可以不按宪法办事C.宪法是党和人民意志的集中体现7.法律规定:每年农历( )为老人节。A.五月初五B.九月初九C.八月十五D.七月初七8.下列说法错误的是( )A.到其他国家或地区学习、工作、旅游时,应当遵守当地法律B.出门旅游时应当尊重当地的风俗习惯C.中国公民无论在什么地方只需遵守中国境内法律9.我国的根本政治制度是( )。A.社会主义法律制度B.社会主义民主制度C.全国人民代表大会\nD.人民代表大会制度10.放学回家时陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。你认为他应当( )。A.害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说B.再找几个人,把欺负自己的人教训一顿C.向有关部门咨询或寻求法律帮助二.填空题(共10题,共52分)1.民法是维护人们( )秩序的主要法律。民法保护我们的( )、( )、( ),保护我们的( )、( )、( )。2.在我国,未满( )周岁的公民为未成年人。年满( )岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。3.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,应注意( ),避免( )泄露后,被不法分子利用。4.( )是国家的根本法。5.人人依法享有( ),人人依法履行( )。6.任何社会都会存在争议,( )是解决社会争议的重要手段,是维护( )的最后一道防线。7.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期( )年的居民身份证;16——25周岁的,身份证有效期是( )年,26——45周岁的,身份证有效期是( )年;46周岁以上的,身份证( )有效。8.宪法是国家的根本法,是公民权利的( )。宪法保障的公民基本权利,是我们在( )和( )中最重要的权利。9.“等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。”这是法律规定我们的( )。10.作为国家的主人,为了行使( )的权利,人民通过选举代表组成( )统一管理国家和地方事务。三.判断题(共10题,共20分)1.刑法、民法、行政法调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。( )2.参政议政是成年人的事,小学生还没有资格参与。( )3.爸爸经常酗酒打小明,而且还说老子打儿子很正常。( )4.国家宪法日,一年共举行365次。( )5.不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 ( )6.公民的基本义务体现了国家利益和个人利益相结合的原则。( )7.1982年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。( )\n8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 ( )9.犯罪后被判刑,就失去了公民身份。( )10.小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学,他们让小强叫他们“大哥”,小强说:“我不叫,我也不怕你们,再纠缠我,我就告诉老师。”( )四.连线题(共1题,共8分)1.将下列情形与运用的法律进行连线。网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧 《中华人民共和国反家庭暴力法》小刚因为没考好,爸爸将其暴打一顿 《治安管理处罚法》小杰在商场购物时,钱包被偷 《侵权责任法》刘强散步时,被小区的一条狗咬伤 《中华人民共和国未成年人保护法》五.填表题(共1题,共8分)1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题,共25分)1.请谈谈你对《汉书·王尊传》中“明慎所职,毋以身试法”的理解。2.说一说法律具有什么样的作用。3.赵某因楼上住户吵人,竟在家安装了一台振动马达,并时不时在夜深人静时打开。受到噪音影响的邻居忍无可忍,将其起诉到法院,要求拆除家里的振动马达。从该案例中,你明白了哪些道理?4.你知道自己所在地区的人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院吗?5.小明的爸爸晚上开车回家-身酒气,妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。小明过去帮助妈妈讲道理,还被爸爸打了一顿。辨析回答:小明爸爸的做法错在哪了?违反了什么法律?七.辨析题(共1题,共5分)1.下面同学的说法对吗?你想对他们说什么?李刚说:“我平时很调皮,父母经常打我,他们打我也是关心我。”八.材料题(共2题,共18分)1.情境分析题我叫李乐,一个月前刚刚从外地转学到新学校,来到新学校的第一天,两个身材高大的男生就逼我叫他们“大哥”,还威胁说:“不老实,就揍你”。我当时吓坏了,转身就跑。回到家,我委屈地躲在屋里哭泣。妈妈知道后说:“你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再欺负你,你就大胆地说‘我不怕你们’!如果不管用,你就告诉老师或者妈妈,然后由老师或妈妈去找他们的家长。”\n(1)故事中的李乐遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?(2)如果你恰好看到他们欺负李乐,你又该怎样做?(3)请你告诉大家校园欺凌的危害?2.为了了解当地未成年人成长的现状给有关部门提出保障未成年人健康成长的合理化建议,山东省某希望小学准备成立“小记者”调查组,对当地未成年人的保护情况进行实地调查。为使活动顺利进行,学校对入选的“小记者”进行了选拔,下面是为此次选拔设计的部分问题,假如你也参加选拔,请完成以下试题:(1)“两会”期间,假如你有机会就“未成年人的保护问题”向两会代表提问,你会提出哪些问题?(2)你知道未成年人保护包括哪几个方面吗?(3)请你结合平时积累,简单列举三种当前社会上普遍存在的侵犯未成年人合法权益的现象。九.综合题(共2题,共11分)1.关于欺凌他人的原因,某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗?欺凌他人的原因:2.阅读下面情景描述,把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。\n(1)有一家造纸厂向河里排放污水,导致河水污染。( )(2)新学期开学典礼,你们学校全体师生肃立,共唱《义勇军进行曲》。( )(3)刘慧大学毕业,取得了教师资格证,通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。( )(4)董叔叔和张阿姨在谈恋爱,准备春节期间结婚。( )(5)某厂家夸大产品功能,在电视上做虚假广告,欺骗消费者。( )A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《中华人民共和国环境保护法》E.《中华人民共和国教师法》参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.A5.D6.C7.B8.C9.D10.C二.填空题1.日常生活;生命;健康;名誉;房屋;用具;储蓄2.18;123.保密;个人信息4.宪法5.权利;义务6.司法;公平正义\n7.5;10;20;长期8.保障书;国家;社会生活9.义务10.当家作主;人民代表大会三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧----《中华人民共和国未成年人保护法》;小刚因为没考好,爸爸将其暴打一顿----《中华人民共和国反家庭暴力法》;小杰在商场购物时,钱包被偷----《治安管理处罚法》;刘强散步时,被小区的一条狗咬伤----《侵权责任法》五.填表题1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门六.简答题1.明知法律禁止,就不要亲身去做犯罪的事。2.法律保护了我们的权利,规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。3.权利与义务是一致的。我们在行使权利的过程中,不得侵犯国家、集体和他人的利益。4.作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉,控告或检举的权利,我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时,应该尊重事实,不能诬告陷害。5.小明爸爸首先是喝酒开车,违反了《交通法》,然后回家打小明,违反了《反家庭暴力法》。\n七.辨析题1.他的说法不对。因为在法治社会,不得实施家庭暴力。《中华人民共和国反家庭暴力法》中规定,未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育的职责,不得实施家庭暴力。八.材料题1.(1)李乐受到了校园欺凌,他感受到了委屈和害怕。(2)我应该立即上前阻止这种欺凌行为,并及时报告老师,寻求老师的帮助。(3)校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。2.(1)例如:您认为当前对未成年人的保护应着重做好哪些方面的工作?对未成年人自身存在的问题您是怎么看待的?对未成年人的特殊保护您是怎么看待的?(2)包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。(3)教师体罚与变相体罚学生的现象仍然存在;有的家长让未成年子女从事繁重的体力工作;有的企业与个体老板招收未满16周岁的未成年人做童工等。九.综合题1.这些说法并不合理。我们应该勇敢地对欺凌行为说不。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.D;A;E;C;B
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小学 - 道法
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