部编版六年级（上册）道德与法治期末卷附答案（典型题）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明的妈妈要给小明办理城镇居民医疗保险，应当去户籍所在地的（  ）。A.教育管理部门B.市场监督管理部门C.医疗保障部门D.行政管理部门2.（  ）是规定国家机关职权的根本法律依据？A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国刑法》3.（  ）第十条规定义务教育小学入学年龄。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国刑法》4.古籍记载“夏有乱政，而作禹刑”，说明当时已有法律。这告诉我们（  ）。A.法律是从来就有的B.法律就在我们身边C.法律相伴我们一生D.法律是国家的产物\n5.祖国是我们的母亲，要保卫伟大的祖国不受侵犯，我们必须自觉遵守履行（  ）。A.遵守公共秩序的义务B.依法服兵役的义务C.尊重社会公德的义务6.小明的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张东的爸爸依（  ）申请劳动仲裁。A.《劳动法》B.《刑法》C.《治安管理处罚法》D.《行政处罚法》二.填空题(共6题，共30分)1.“一府一委两院”，其中“一府”是指（   ），“一委”是指（   ），“两院”是指（   ）和（   ）。2.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（   ）程度。为未成年人创造（   ）的社会环境，是全社会共同的责任。3.法律由国家制定和颁布，具有（   ）和（   ）。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的（   ），依法履行自己的（   ）。2018年3月17日，中华人民共和国主席习近平扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（   ）。4.全社会应当树立尊重、保护、（   ）未成年人的良好风尚，关心（   ）未成年人。5.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（   ）部位不能被别人（   ）。6.接受（   ）是法治国家的要求，更是社会发展的要求。三.判断题(共6题，共12分)1.人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。（  ）2.刘某某趁夜深人静，将道路护栏卸走被公安机关拘留，他的行为违反了宪法第十二条“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”的规定。（  ）3.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。（  ）4.不满18周岁，就不是公民。（  ）5.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。（  ）\n6.国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持公民与社会的联系。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连。某镇一家食品加工厂向河里排放未治理的污水   烟花爆竹安全管理条例一对父母狠心遗弃有身体残疾的孩子       劳动法张强春节回老家携带一箱烟花乘车        未成年人保护法李磊就职的公司拖欠工资            环境保护法五.填表题(共1题，共4分)1.判断下列分别属于全国人民代表大会行使的哪项权利。六.简答题(共5题，共35分)1.法律就在我们的身边，时常与我们相伴。那么，法律有什么作用呢？2.当我们受到校园欺凌的时候,应该怎么办?\n3.《中华人民共和国未成年人保护法》的颁布有什么意义？请你结合自己的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？4.列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?再列举几条应对方法。（至少四项）5.法律对未成年人的保护体现在哪些方面？七.辨析题(共1题，共8分)1.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）八.材料题(共2题，共12分)1.朱先生是一位民营企业家，在全国人民代表大会召开期间，他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》，便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快，这名人大代表打来电话告诉朱先生，将把他的建议整理提交。不久，《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见，朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送相关机构，其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视，朱先生很高兴:“作为公民，我很开心能有这样的渠道发出自己的声音，为国家和社会发展建言献策。”你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的？2.阅读材料，回答问题。赵敏机智自救\n长松小学女生赵敏放学后，一个人走小路回家。刚到转弯处，突然闪出一个自称是赵敏爸爸同事的中年男子，说是专门来接她的。赵敏觉得他好面生，认错人啦？她灵机一动问道：“我爸爸今天开车出去了？”“对！对！你爸爸开车出去了，所以叫我来接你。”我爸爸根本不是开车的，遇坏人了！“我这有几粒好吃的糖给你。”说完中年男子剥了一粒，想往赵敏嘴里塞。这糖肯定有问题，绝不能吃！“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”赵敏急中生智地说。“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里。赵敏一边慢吞吞地跟他走着，一边在想着自救的方法。“叔叔，我每次去爸爸那里，都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买包烟就去爸爸那儿吧！”赵敏笑嘻嘻地对中年男子说。“那好吧，要快点，你爸爸在等你呢！”中年男子拉着赵敏的手来到村东头的小店，这时，远处来了一男子，赵敏迎上去大声说道：“爸爸，你怎么回来了？”男子紧紧拉着赵敏的手突然松开了，惊慌失措地说道：“我有事先走了。”便往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。（1）赵敏用了哪些方法来“机智”自救？（2）她为什么不一开始就与坏人勇敢搏斗？九.综合题(共2题，共12分)1.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？2.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢？家庭：（   ）、（   ）。学校：（   ）、（   ）。社会：（   ）、（   ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.C\n4.D5.B6.A二.填空题1.人民政府；监察委员会；人民法院；人民检察院2.文明；良好3.强制力；权威性；义务；宪法的权威性4.教育；爱护5.隐私；触碰6.监督三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.决定权；任免权；立法权；监督权六.简答题1.\n（1）作为社会生活中的基本准则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，保护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益点受侵害时，要善运用法律武器，依法维护自己的权利。2.首先，要让自己变强，不要看起来很软弱，喜欢欺负人的人，也一定喜欢找软柿子捏的，你如果自己足够强大，他们也不敢对你进行欺凌。其次，保护自己，如果真的被找上了，那一定要反抗，如果对方人多无法反抗的话，就赶紧逃，不要硬上也不要放弃，逃了去找老师和学校帮助解决，一定不要自己逆来顺受，那样只会助长他们的气焰。3.该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。问题：示例：家庭保护方面还存在着一些家庭冷暴力的存在深刻影响着未成年人的健康成长。言之有理即可得分，答案不唯一。4.我们常见的校园欺凌行为有：（1）给同学取侮辱性绰号;指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。5.社会保护、学校保护、司法保护和家庭保护七.辨析题1.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。八.材料题1.朱先生是通过参政议政、舆论监督、积极建言献策来关心国家大事的。2.（1）冷静；印证自己的猜测是否正确；面对违法犯罪行为，采取机智的方式对待处理。\n（2）我们是未成年人，身心健康与成年人相比还有一定的差距，面对非法侵害要以智斗为主，不能与其硬拼，故一开始不能与坏人勇敢搏斗。九.综合题1.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。2.被扶养权；隐私权；受教育权；人格尊严权；人身安全权；财产权