部编版六年级（上册）道德与法治期末卷精品（全国通用）

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.国家宪法日是每年的（  ）。A.10月4日B.11月4日C.12月4日2.对于校园欺凌行为，说法合理的是（  ）。A.被人欺负过，想报复B.自己生气，但不知道该如何发泄C.已经习惯了，很难改变D.我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任3.关于法律，下列说法错误的是（  ）。A.我们生活在法律中B.法律时常与我们相伴C.法律协调不了人与人之间的关系4.2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国国歌法》第一条有“根据宪法，制定本法”的字眼。这表明（  ）。A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则B.宪法的修改程序比普通法律更为严格C.宪法具有最高的法律效力D.宪法是子法5.在每年召开的全国人民代表大会上,（  ）不向全国人民代表大会作工作报告。A.国务院总理\nB.最高人民法院院长C.国家主席D.最高人民检察院检察长6.听取和审议“一府两院”的工作报告是全国人大常委会的主要工作之一，这反映了全国人民代表大会具有（  ）。A.立法权B.决定权C.任免权D.监督权二.填空题(共6题，共30分)1.作为未成年人，应听从父母的教导，（   ）父母。2.（   ）及（   ）、（   ）、（   ）等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行全方位的保护。3.作为国家的（   ），为了行使当家做主的（   ），人民通过选举代表组成（   ），统一管理国家和地方事务。4.法律既（   ）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉（   ）。一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用（   ）武器捍卫自己的权益，另一方面，我们也应当（   ）法律，做守法公民，不违法犯罪。5.（   ）是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。6.（   ）是国家机关的统称。（   ）是我国最高国家权力机关。三.判断题(共6题，共12分)1.参政议政是人民代表的事，我们是学生，参政议政，与我们无关。（  ）2.权利与义务是辩证统一、密不可分的。  （  ）3.我国制定了专门的法律，以便有效地保护未成年人。  （  ）4.法院是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。（  ）5.世界各国的法律对成年年龄的规定是相同的，都是18周岁。（  ）6.法律由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.我会连不同国家的法定成年年龄。\n英国、德国和法国     16周岁美国           20周岁瑞士           18周岁五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共42分)1.根据下图完成下面问题。\n（1）如图是我国的根本法，它的名称_________。（2）为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫______，在每年的______（日期）。（3）2019年这个纪念日的活动主题是____________。 （4）设立这个纪念日有什么意义？____________________________________。2.宪法除了保障了公民的基本权利，还规定的公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。对于我国公民具有的基本权利和义务，你能分别列举三种吗？3.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。4.公安派出所不管什么事都能管，比如社会治安、食品安全、环境污染等各方面的事情。这种说法对吗？为什么？5.国籍的取得有哪几种方式？七.辨析题(共1题，共8分)1.公民的身份证复印件能随意丢弃吗？为什么？八.材料题(共2题，共12分)1.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。\n说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）2.材料一：现在的学生，大多是独生子女，有些孩子从小娇生惯养，不懂得承担家庭、学校、社会的责任，并且他们总认为自己还小，没有成年，就只具有一定的权利意识，义务观念非常淡薄。加之学校、家庭对责任义务意识的培养重视不够，致使一些学生只懂得享受权利而不懂得履行义务。材料二：《中华人民共和国教育法》第五章第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。对比材料一和材料二，你悟出了什么道理？请你谈谈公民应该怎样依法行使权利和履行义务。九.综合题(共2题，共14分)1.你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。2.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.C5.C6.D\n二.填空题1.孝敬2.宪法；民法；刑法；行政法3.主人；权力；人民代表大会4.维护；惩处；法律；遵守5.公民身份证号码6.国家机构；全国人民代表大会三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.中华人民共和国宪法；国家宪法日；12月4日；学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。   2.权利：休息权物质帮助权平等权财产权 人身自由权劳动权选举权 被选举权 受教育……\n义务：遵守公共秩序赡养父母保守国家秘密维护民族团结劳动 服兵役纳税……（义务包括法律规定我们必须做的事情和禁止做的事情）3.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。4.这种说法不对。因为根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，它们各司其职，各负其责。派出所负责社会治安等工作，而不是什么事都能管，食品安全、环境污染等应由其他职能部门管理。5.两种，一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。七.辨析题1.公民的身份证复印件不能随意丢弃。因为居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免因个人信息泄漏后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。八.材料题1.不良行为处理措施1打架骂人，欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学，强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养2.1.任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。\n九.综合题1.示例：我身边有留守儿童。他们的问题或困难：①生活问题：缺少父母照顾，生活负担过重，身体健康方面受到影响；②心理问题：缺少父母的关爱和教育，心理发展异常如：性格孤僻、放任自流，学业成绩不佳；③道德问题：缺乏监管容易受到不良诱惑，导致产生不良的习惯和道德品行。关心留守儿童建议：①国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康权的违法犯罪行为。②社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。③学校：严格管理确保校园安全；加强安全教育，提高未成年人的自我保护能力。④家庭：应对未成年人加强教育和监管。使未成年人远离侵害，确保未成年人健康成长。⑤未成年人：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；发生侵害时，积极寻求社会、学校、家庭等各方面的保护；善于运用法律保护自己。2.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。