部编版六年级（上册）道德与法治期末卷及解析答案

部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.国家机构包括（  ）。①中央国家机关②地方国家机关③学校④医院⑤银行A.①②    B.③④⑤   C.①②③④⑤2.小明的妈妈要给小明办理城镇居民医疗保险，应当去户籍所在地的（  ）。A.教育管理部门B.市场监督管理部门C.医疗保障部门D.行政管理部门3.我们在商店购买过期饮料，应该找（  ）解决。A.交通管理部门B.市场监督部门C.路政管理部门4.吕慧娴上初中时因母亲中风卧病在床，父亲让她退学打工，她可以依据哪部法律维权？（  ）A.《中华人民共合国未成年人保护法》B.《中华人民共合国义务教育法》C.《中华人民共合国预防未成年人犯罪法》\n5.中国是全世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家。A.5B.6C.4D.36.以下能体现宪法具有最高法律效力、法律权威、法律地位的有（  ）。①在法律体系中，宪法有着至高无上的地位。②宪法是国家的总章程。③规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。④其他法律是根据宪法制定的。⑤任何法律不得与宪法相抵触。A.①②③   B.①②③④   C.①②③④⑤   D.②③④⑤二.填空题(共6题，共24分)1.人民法院依据（   ）公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。2.我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，（   ）和（   ）中有明确的规定。其中，我们熟悉的（   ）部门、（   ）部、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。3.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。（   ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。4.《中华人民共和国反家庭暴力法》规定，未成年人的监护人应当以（   ）的方式进行家庭教育，依法履行（   ）职责，不得实施（   ）。5.有些工作岗位比较特殊，国家机关工作人员在履行（   ）时必须穿制服。6.“等到我们成年后，要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。”这是法律规定我们的（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.关心国家大事仅仅是人大代表的职责，其他公民可以不用关心。（  ）2.宪法只规定了公民必须履行的义务。（  ）3.何杰上街购物时，被人偷走钱包，她应该向公安局报案。（  ）\n4.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。  （  ）5.宪法是公民权利的保障书。（  ）6.在首都机场的边检处办理入关手续，这里分为“中国公民”通道和“外国人”等不同的通关通道。 （  ）四.连线题(共1题，共4分)1.在我国，很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律具有不同的意义。请将下面的年龄节点与相应的权利、义务连接起来吧！6－7岁    义务教育小学入学年龄12岁    中国公民应当申请领取居民身份证16岁    公务员应当具备的最低年龄条件18岁    准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄五.填表题(共1题，共8分)1.法官用法：假如你是大法官，遇到下列情形会用哪部法律，请写出来。\n六.简答题(共5题，共27分)1.法律的作用是什么？2.你知道哪些国家机关工作人员应当穿制服吗？为什么这些国家机关的工作人员履行职责时要穿制服？3.宪法与我们的生活有着怎样的关系？4.请举例说明我国公民应当履行的义务，至少三条。5.法律和纪律、道德有什么不同？作为一个小学生，简单谈谈你对法律的认识。七.辨析题(共1题，共5分)1.王红告诉同桌，学校、医院、邮局是国家机构。你同意王红的说法吗？写一写你的看法。八.材料题(共2题，共16分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？2.阅读材料，回答问题。赵敏机智自救长松小学女生赵敏放学后，一个人走小路回家。刚到转弯处，突然闪出一个自称是赵敏爸爸同事的中年男子，说是专门来接她的。赵敏觉得他好面生，认错人啦？她灵机一动问道：“我爸爸今天开车出去了？”“对！对！你爸爸开车出去了，所以叫我来接你。”我爸爸根本不是开车的，遇坏人了！“我这有几粒好吃的糖给你。”说完中年男子剥了一粒，想往赵敏嘴里塞。这糖肯定有问题，绝不能吃！“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”赵敏急中生智地说。“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里。赵敏一边慢吞吞地跟他走着，一边在想着自救的方法。\n“叔叔，我每次去爸爸那里，都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买包烟就去爸爸那儿吧！”赵敏笑嘻嘻地对中年男子说。“那好吧，要快点，你爸爸在等你呢！”中年男子拉着赵敏的手来到村东头的小店，这时，远处来了一男子，赵敏迎上去大声说道：“爸爸，你怎么回来了？”男子紧紧拉着赵敏的手突然松开了，惊慌失措地说道：“我有事先走了。”便往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。（1）赵敏用了哪些方法来“机智”自救？（2）她为什么不一开始就与坏人勇敢搏斗？九.综合题(共2题，共16分)1.全国人大代表由各省、自治区、直辖市和解放军及港澳选出的代表组成，来自工、农、商、学、兵、政、党等社会各界人士组成。但是在最近,全国人大代表的构成发生了-些变化:大家知道是什么变化吗?为什么会出现这种变化?2.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（  ）中。\nA.中华人民共和国反家庭暴力法》；B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》；D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》（  ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（  ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（  ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（  ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（  ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（  ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.C二.填空题\n1.《中华人民共和国行政诉讼法》2.宪法；法律；公安；市场监督管理3.刑法；民法  4.文明；监护和教育；家庭暴力5.职责6.义务三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.《义务教育法》；《反家庭暴力法》；《刑法》；《环境保护法》；《婚姻法》；《广告法》   六.简答题1.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。\n2.公安机关、法院、检察院、国税和地税等。这些国家机关工作人员履职时穿制服是身份的象征和执法的重要标志。3.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为；2.宪法禁止或否定公民的某些行为；3.宪法要求公民必须做出某些行为。4.依法纳税、服兵役、维护国家安全、荣誉和利益、遵守公共秩序、保守国家秘密等。5.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。七.辨析题1.不同意，因为国家机构是国家机关的总称，宪法是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院和邮局都不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。八.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）2.（1）冷静；印证自己的猜测是否正确；面对违法犯罪行为，采取机智的方式对待处理。（2）我们是未成年人，身心健康与成年人相比还有一定的差距，面对非法侵害要以智斗为主，不能与其硬拼，故一开始不能与坏人勇敢搏斗。九.综合题1.全国人大代表的构成人员基层代表数量增加，党政领导干部数量有所下降。造成这种变化的原因是:基层代表与人民联系更加紧密，对于改革开放，改善民生，维护社会的和谐稳定有着最直接，最真实的感受，基层代表数量的增加，有利于调动基层群众参政议政的积极性，能更好地反应人民的意愿，解决人民最关心的问题。2.F；A；B；D；C；E