部编版六年级上册道德与法治期末测试卷附答案【黄金题型】

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列有关参政议政的说法错误的是（ ）。A.参政议政也是人大代表的职责B.我们可以通过不同方式参政议政C.参政议政与我们小学生无关2.我们在商店购买过期饮料，应该找（  ）解决。A.交通管理部门B.市场监督部门C.路政管理部门3.下列是几位同学在阅读了宪法正文后得出的结论，其中错误的是（  ）。A.我们应当维护国家统一和民族团结B.宪法规定公民有服兵役的义务C.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母D.未成年人受到法律的特护保护4.（  ）被确定为世界人权日。A.12月9日B.11月10日C.12月10日D.12月10日5.小亮的爸爸在石家庄打工，村里通知他回村里参加人大代表的选举，这里小亮的爸爸享有（  ）。A.劳动权B.文化权利\nC.选举权与被选举权6.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，国家为每个公民确定了（  ）—每个公民唯一的、终身不变的身份代码。A.公民身份证B.公民身份号码C.户口本二.填空题(共6题，共38分)1.法律保护了我们的（   ）在法律的规定下，我们享有（   ）、（   ）、（   ）等权利，学习知识、快乐成长。2.人大代表要（   ）出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的的各项（   ）。还要密切联系（   ），（   ）和（   ）选民的意见和要求。3.国家机关必须在法定范围内，依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、（   ）或（   ），也不能（   ）职责范围行使权力。4.国际（   ）的发展需要世界各国的共同参与。5.我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、（    ）、（    ）等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道和参与的信息，各行政机关的机构设置，职能，办事程序等信息，以便更好地接受（    ）。监督行政机关是公民依法享有的（    ）。6.（   ）是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（   ）”载入宪法。三.判断题(共6题，共12分)1.我国已经参加了20多项国际人权条约。（  ）2.我国宪法保护公民享有的所有权利。  （  ）3.网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警告牌，这侵犯了未成年人的合法权益。（  ）4.尊重和保障人权是我国的宪法原则。  （  ）5.选举代表着一种民主权利。   （  ）6.放学路上，如果遇到陌生人威胁或强行带走时，我应该冷静应对，设法逃离并报警求助。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。\n辱骂、中伤  结伙打架  殴打要钱  敲诈钱财敲诈勒索罪  侮辱罪  聚众斗殴罪  抢劫罪五.填表题(共1题，共8分)1.法官用法：假如你是大法官，遇到下列情形会用哪部法律，请写出来。六.简答题(共5题，共27分)1.简要写一写法律的作用。2.全国人民代表大会的四项权力是什么？3.居民身份证对每个人来说都很重要，你知道身份证上有哪些个人信息吗？4.《儿童和平条约》（任意4则）。5.我国现行宪法是1982年宪法，2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？七.辨析题(共1题，共6分)\n1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。八.材料题(共2题，共16分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？2.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利？②王某履行了宪法规定的哪些义务？③公民的权利和义务的关系是怎样的？④公民该如何履行自己的义务？九.综合题(共2题，共20分)1.看一看下列事件对应公民的哪项义务，将选择写在（  ）中。(1)秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。（  ）(2)张奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。（  ）(3)张华和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。（  ）(4)李红红的爸爸在军事研究机构工作，每次有人问红红妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”（  ）\nA.维护民族团结的义务B.保护国家秘密的义务C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务2.在2020年12月27日举行的“最高人民法院学习贯彻‘两法’加强新时代少年审判工作座谈会”上，最高法党组副书记、常务副院长贺荣表示，要高度重视少年儿童民事权益纠纷的特点和趋势，以及案中折射出家庭和社会保护方面存在的风险或隐患，加大对少年儿童民事权益的保护力度。她指出，抚养费纠纷超过交通事故纠纷成为涉少年儿童案件量最大纠纷。其中，近六成原告为女性，近七成被告为男性。这一定程度上说明，女孩的抚养费问题是纠纷的大头，男性监护人的责任须要加强。（1）请你谈谈对未成年人进行特殊保护的原因？（2）你能说出专门保护未成年人的法律名称吗？请你列举一下。（3）在家庭保护中，父母应该怎么做？请你谈一谈。（4）在家庭中，作为我们未成年人学生应该怎么做？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.B二.填空题1.权利；人身权；财产权；受教育权  2.按时；职权；群众；听取；反映  3.少履行；慢履行；超越4.人权事业5.新闻发布会；报刊；监督；权利6.人权；国家尊重和保障人权三.判断题\n1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.《义务教育法》；《反家庭暴力法》；《刑法》；《环境保护法》；《婚姻法》；《广告法》   六.简答题1.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。2.全国人民代表大会的四项权力是立法权、决定权、任免权和监督权。3.身份证上有身份证号码、性别、民族、出生年月日、住址等。4.我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。\n我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源，我们将让河水永远洁净。我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。我们为了和平，为现在的和平，永久的和平，大家的和平。让世界上的成年人和我们一起。丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，世界就一定和平。5.①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.辨析题1.是。记者公开报道此事，尤其将未成年人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。八.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）2.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。九.综合题1.D；C；A；B \n2.（1）①未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，容易受到不法伤害。②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响。③未成年人的生存和发展事关人类的未来，未成年人是祖国的未来和民族的希望。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（2）《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》（3）在家庭保护方面，父母或者监护人对未成年人除了要做到监护与抚养、关爱与引导、教育与培养之外，还要做到民主与尊重。（4）我们应该尽自己的努力做一些力所能及的家务事，学会感恩父母和家人的照顾，并且要知法守法。