部编版六年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案（典型题）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列人大代表间接选举产生的是（  ）。A.唐山市人大代表B.青龙满族自治县人大代表C.乐亭县丁流河镇人大代表2.中华人民共和国人民法院和人民检察院是（  ）。A.司法机关B.审判机关C.监督机关D.监察机关3.权力受到制约和监督的目的在于（  ）。A.规范国家权力运行以保障公民权利实现B.国家权力的行使可以任性，法无授权可以为C.限制权力，提高行政水平，增强政府威信4.下列言语能体现公民自觉履行义务的是（  ）。A.“又要选举了。”“嗯，让我想想怎样做才能选上我。”B.“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”C.“妈，要交补习费。”“我与你爸离婚了，向他要去。”D.“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。”5.我的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”，她要求有（  ）。A.劳动权B.女性的权利\nC.平等权D.人权6.当我们的合法权益受到侵害时，下列处理方式不正确的是（  ）。①打架斗殴、辱骂他人  ②结伙滋事，扰乱治安  ③利用法律保护自己的权利  ④多次拦截殴打他人或强行索要他人财物A.①②④    B.②③④    C.①③④二.填空题(共6题，共22分)1.法律规定我们小学生在日常生活中要遵守（   ），要（   ），要（   ）等。2.宪法、民法、刑法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行（   ）的保护。3.（     ）是国家的主人。4.在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向（   ）作工作报告。5.（   ）是国家机关的统称，包括（   ）国家机关和（   ）国家机关，前者在全国范围内行使职权，后者代表的国家在所在区域内行使职权。6.在我们权利受到侵害时，需要运用（   ）武器维护自己的权益，另一方面，我们也应该遵守法律，做（   ）公民，不违反法律。三.判断题(共6题，共12分)1.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。"（  ）2.新冠疫情发生期间，病人、疑似病人有接受治疗、接受隔离的法定义务。（  ）3.日常生活中，警察基于履职的需要，要求查看我的身份证时，我也不给查看，我要保证自己的隐私不被泄露。（  ）4.在每年召开的全国人民代表大会上，国家主席也要向全国人民代表大会作工作报告。（  ）5.选票是不重要的,这句话是错误的。   （  ）6.法律援助机构只为经济困难或特殊案件中的当事人提供法律服务。（  ）四.连线题(共1题，共16分)\n1.连线题。全国人民代表大会    国家审判机关，行使式审判权。中华人民共和国主席   民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依法行使自治权。国务院         国家的法律监督机关，行使检察权。中央军事委员会     中央人民政府，最高行政机关，管理国家行政事务。民族自治地方的自治机关  国家最高军事指挥机关。监察委员会        国家权力机关，行使国家立法权。人民法院         国家元首，国家对内对外的最高代表。人民检察院        国家的监察机关，行使监察权。五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。\n六.简答题(共5题，共32分)1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是一部怎样的法律？2.小明是一名六年级的学生，经常迟到，甚至旷课，老师多次劝说，仍不悔改，还说：“读不读书是我自己的事，与你无关”。（1）上述材料说明了什么问题？（2）请谈谈你对上述材料的认识。3.学完六上法律专册，你的收获有哪些？4.说一说，居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息？5.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。七.辨析题(共1题，共5分)1.为什么说我们是场外代表？八.材料题(共2题，共14分)1.材料一：现在的学生，大多是独生子女，有些孩子从小娇生惯养，不懂得承担家庭、学校、社会的责任，并且他们总认为自己还小，没有成年，就只具有一定的权利意识，义务观念非常淡薄。加之学校、家庭对责任义务意识的培养重视不够，致使一些学生只懂得享受权利而不懂得履行义务。材料二：《中华人民共和国教育法》第五章第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。对比材料一和材料二，你悟出了什么道理？请你谈谈公民应该怎样依法行使权利和履行义务。2.王强的爸爸是警察，一年四季警服不离身，只要是工作时间就穿在身上，王强对爸爸的警服又喜欢又生气，喜欢是因为爸爸穿上警服很威武很神气，生气是因为穿警服的爸爸忙的没有时间陪他。（1）为什么警察在工作时间必须穿警服？（2）你还知道哪些国家机关工作人员应当穿制服？为什么这些国家机关工作人员履职时需穿制服？\n九.综合题(共2题，共14分)1.12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆飞讲了自己的成长故事：这张照片是我上六年级时的照片；这张是我高中毕业后，应征入伍，在部队里训练的照片；这张是部队复员后，我来到企业工作的照片；这张是我去年作为区人大代表发言时的照片。（1）写出陆飞爸爸在不同阶段享有了哪些基本权利，履行了哪些基本义务。①（   ）②（   ）③（   ）④（   ）（2）联系陆飞爸爸的经历，写出公民权利和义务的关系。（   ）2.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。A.文化权利；B.人身自由权；C.劳动权D.女性的权利；E.财产权；F.选举权与被选举权（1）《中华人民共和国继承法》（   ）（2）《中华人民共和国就业促进法》（   ）（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（   ）（4）《中华人民共和国选举法》（   ）（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（   ）（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（   ）。参考答案\n一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.A二.填空题1.公共秩序；遵守公共道德；爱护环境2.全方位3.人民4.全国人民代表大会5.国家机构；中央；地方6.法律；守法三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：\n五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题1.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效的预防未成年人犯罪而制定的法律。2.（1）上述材料说明小明不珍惜受教育权，没有积极履行受教育的义务。（2）小明接受教育不仅是他享有的权利，而且是他必须履行的义务。权利可以放弃，但接受教育的义务却是不可放弃的。3.收获有:了解了宪法和一些普通法律，领会了宪法和普通法律的关系；增强了法律意识，学会了如何维护自己的权利；了解了公民的基本义务，明白了权利和义务的关系等。4.正面内容有：国徽、证件名称、签发机关、有效期；反面内容有：姓名、性别、民族、出生日期、住址、公民身份号码、本人相片。5.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。七.辨析题1.我们是国家、社会的一员，关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，每一位公民都可以积极建言，参政议政。这既是我们的权利，也是我们自觉承担社会责任的体现，所以我们是场外“代表”。八.材料题1.1.任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。2.（1）警服是警察身份的象征和执法的重要标志，警服代表扬善抑恶、维护正义。（2）法官、检察官、交警等。因为一些工岗位比较特殊，国家机关工作人员在履职时必须穿制服，是他们身份的象征和执法的重要标志。九.综合题1.受教育权；服兵役的义务；劳动就业权；选举权和被选举权；公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。\n2.E；C；B；F；A；D